Вице-премьер Ольга Голодец сегодня назвала лучшие школы сразу в пяти рейтингах: топ-25 и топ-500 федеральных школ, топ-200 сельских школ, топ-200 школ-частников по итогам всероссийских олимпиад школьников и топ по десяти предметным направлениям подготовки. При формировании рейтингов не учитывался показатель ЕГЭ, который в 2015 году был заменен на результаты итогового экзамена в девятых классах (ОГЭ), сообщила глава Минобрнауки Ольга Васильева. Лидерами федерального списка стали санкт-петербургский и саранский лицеи. В топ-5 лучших попала московская школа №57, оказавшаяся в центре скандала о сексуальных отношениях учителей с учениками. Все школы-победители испытали «глубокое моральное удовлетворение», часть из них будет поощрена, сообщила госпожа Васильева.
Вице-премьер Ольга Голодец (на переднем плане) и министр образования и науки Ольга Васильева
Фото: Дмитрий Лебедев, Коммерсантъ / купить фото
Четвертый ежегодный рейтинг лучших школ России по пяти направлениям представила сегодня вице-премьер Ольга Голодец. Первое место в федеральном топ-25 школ, как и год назад, занял Президентский физико-математический лицей №239 в Санкт-Петербурге, на второй строчке — Республиканский центр для одаренных детей в Саранске. Впервые среди лидеров оказалась московская школа №1329, год назад занимавшая восьмое место. Ольга Голодец отметила «абсолютного лидера» топа сельских школ — Краснодарский край, представленный в списке сразу 44 учреждениями.
В топ-500 вошли школы из 72 регионов, в прошлом году в списке были представлены учреждения из 81 региона. Снижение числа представленных в топе регионов один из составителей рейтинга, директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко, объяснил высокой конкуренцией: «Есть регионы, которые сильно рванули и добавили в список по пять-десять школ». Он подчеркнул, что суммарно в пяти списках представлены 82 региона.
Рейтинг составляется по итогам независимой экспертной оценки школ при поддержке Минобрнауки. В текущем году составители продолжили применять методологию 2015 года, когда при формировании рейтинга учитываются результаты выпускников девятых классов на итоговом экзамене, а не ЕГЭ, как это было раньше. «Это позволило увеличить охват учеников с 700 тыс. до 1 млн»,— рассказала министр образования и науки РФ Ольга Васильева. Господин Ященко подчеркнул, что на место в рейтинге влияет специально разработанный коэффициент успешности сдачи ОГЭ, а не его средний балл: «Школы могут не выдавливать слабых учеников, чтобы не портить средний балл», поэтому этот показатель был исключен из рейтинга, пояснил он.
В прошлом году третье место в федеральном топе занимала московская школа №57, опустившаяся в новом зачете на пятое место. Напомним, в августе школа оказалась в центре скандала о сексуальных домогательствах бывшего учителя истории Бориса Меерсона к ученикам. В результате проверки против Бориса Меерсона, покинувшего Россию, было возбуждено уголовное дело, а в школе сменился директор. «Наш рейтинг учитывает образовательные результаты»,— подчеркнул Иван Ященко. Возможность учитывать факторы, влияющие на воспитательную работу в школах, появится, по его словам, «по мере развития информационных систем».
Ольга Васильева напомнила о «глубоком моральном удовлетворении» тех школ, которые попали в топ-рейтинги, и сообщила, что в министерстве совместно с экспертами подумают о формах поощрения победителей: «Не могу сказать, что (поощрены будут.— “Ъ”) все 500 — это будет чересчур, но какие-то поощрения будут». Директор школы—лидера федерального списка, санкт-петербургского лицея №239, Максим Пратусевич подчеркнул, что «не абсолютизирует» высокие результаты, которые являются «следствием работы, а не ее целью», и предложил министру подумать об освобождении лучших школ от внеплановых проверок ведомств, сославшись на опыт московских властей, которые освобождают победителей городского рейтинга школ от части контрольных мероприятий.