Учеба с конфискацией

Министерство образования Великобритании направило во все школы Англии новое руководство о использовании учащимися мобильных телефонов. Новые правила предусматривают конфискацию телефона при использовании в школе, а также обыск, если ребенок станет упираться и не отдаст гаджет сам. По мнению министерства, теперь ученики не будут отвлекаться на гаджеты в процессе учебы, и их поведение улучшится.

Выйти из полноэкранного режима

Развернуть на весь экран

Новое руководство, опубликованное на сайте Министерства образования Великобритании, разослано всем директорам школ в Англии. В пояснительной записке министерство отмечает, что к 12 годам у 97% школьников есть собственный мобильный телефон, и каждый третий пользуется им во время уроков без разрешения учителя. По мнению чиновников, частое пользование гаджетом способствует росту онлайн-буллинга, отвлекает от учебного процесса, ухудшает поведение. В результате многие не усваивают учебный материал, а некоторые еще и мешают учителю работать, а своим одноклассникам — учиться.

В связи с этим было принято решение запретить учащимся вообще пользоваться мобильными устройствами в школе. Министерство при этом ссылается на прошлогоднюю рекомендацию ЮНЕСКО ограничить использование мобильных телефонов в школах и оставить их только для таких случаев, которые очевидным образом помогают учебе. Кроме того, чиновники указывают, что аналогичные правила уже действуют в школах Франции, Италии, Португалии и ряда других стран.

В то время как новое руководство предписывает запретить использование телефонов в течение учебного дня, авторы документа оставляют на усмотрение директоров школ выбор формата, в каком это предписание будет реализовываться.

Предлагается выбирать из четырех вариантов.

• Например, учащиеся вообще оставляют телефоны дома и не приносят их с собой в школу.
• Или сдают телефоны при входе в школу сотруднику администрации и получают его обратно на выходе из школы. Такой вариант, отмечается в документе, подходит, когда ребенку по какой-то причине нужен телефон до входа в школу и сразу после выхода, к примеру, он должен связаться с родителями и сообщить, что дошел до школы или что вышел из нее.
• Еще один вариант: телефон можно принести с собой, но на весь день положить его в шкафчик с одеждой или в другое надежное хранилище, и доступ к телефону школьник получит только по окончании уроков.
• И наконец, вариант, когда школьники приносят телефоны с собой в класс, но не достают их из портфеля и не пользуются ими. То есть в любом случае школьники не смогут пользоваться мобильными телефонами ни на переменах, ни во время перерыва на завтрак и обед, ни уж тем более во время уроков.

Руководство предусматривает некоторые исключения из общего правила. Они в основном касаются учащихся, которым доступ к телефону нужен по причинам медицинского характера, а также школьникам с особыми потребностями или с инвалидностью.

Новые правила предусматривают и наказание за их нарушение. Так, у школьников могут конфисковать телефон «на период времени, который директор школы сочтет необходимым». Однако образовательные учреждения должны подумать о том, «какова дисциплинарная цель конфискации и нет ли других путей достижения той же цели». Если же решение о конфискации принято, но школьник не желает добровольно отдавать гаджет, директор или уполномоченный им на это сотрудник может провести обыск учащегося и его вещей. Формат проведения подобных обысков оговорен отдельным документом, принятым в июле 2022 года. Причем у школ есть юридическая защита от исков со стороны родителей за повреждение или утрату конфискованных устройств.

По мнению министра образования Великобритании Джиллиан Киган, теперь у учителей «будут инструменты, помогающие улучшить поведение учащихся». Госпожа Киган подчеркивает, что «школа — это место, где дети учатся, а мобильные телефоны — это как минимум нежелательная помеха в классе». Министр призвала школьников оторваться от экранов, начать общаться друг с другом, заводить друзей. По ее словам, со своей лучшей подругой она познакомилась в возрасте десяти лет, и этого могло бы не произойти, «если бы я сидела, уставившись в телефон и листая бесконечно ленту».

Мнения родителей в отношении новых правил расходятся. Так, их однозначно поддерживают те родители, чьи дети пострадали от буллинга в интернете или имеют какие-то проблемы с избыточным пребыванием в онлайне.

Несколько дней назад свое мнение высказала мать 16-летней школьницы Брианны Джай, которую год назад убили двое подростков. Мать девушки призвала полностью запретить не только телефоны в школах, но и вообще доступ к соцсети для детей в возрасте до 16 лет. Женщина уверена, что ее дочь была бы жива, если бы не проводила слишком много времени в соцсетях, а ее убийцы не имели бы доступа к контенту, пропагандирующему насилие и жестокость.

Другие родители переживают, что после введения новых правил их дети не смогут связаться с ними в случае какой-то чрезвычайной ситуации в школе и останутся беззащитными в опасных обстоятельствах.

Между тем ряд профсоюзов учителей высказал мнение, что принятие новых правил вообще неактуально. Глава Ассоциации руководителей школ и колледжей Джефф Бартон в беседе с The Times назвал их «неправилами для непроблемы». По его словам, подобные запреты и так уже существуют в большинстве школ, а вот что реально необходимо сделать, так это ограничить доступ детей к социальным сетям. «Правительству следовало бы направить свою энергию на то, чтобы приструнить соцсети, через которые дети получают доступ к шокирующему и опасному контенту»,—заявил он.

Алена Миклашевская