Российское историческое общество (РИО) завершило разработку историко-культурного стандарта, по которому будут написаны новые учебники истории для школ. Завтра проект стандарта будет передан Владимиру Путину, который и поручил разработать его. Появление новых учебников ожидается через полтора-два года.
Президентское поручение было дано 19 февраля, первоначальную версию РИО вынесло на общественное обсуждение 1 июля, а сегодня работа над проектом завершилась. Директор Института российской истории РАН Юрий Петров назвал проделанную работу «полугодовым нон-стоп мозговой атаки».
«Проект стандарта обсуждался так подробно, как никакой иной документ на моей памяти»,— заявил “Ъ” сопредседатель РИО, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян. В разработке участвовали «прежде всего профессионалы исторических институтов РАН, члены отделения историко-филологических наук РАН, специалисты исторических факультетов МГУ, РГГУ, других ведущих университетов». Помимо этого, по его словам, «провели обсуждение проекта с учителями истории — и не только по переписке в интернете: встречи прошли более чем в 40 регионах страны». Обсуждался проект и с представителями Межрелигиозного совета России, с ветеранскими организациями. «Мы привлекли к обсуждению молодых писателей, в том числе детских, мы учли пожелания и Национальной родительской ассоциации, и даже мнения самих школьников»,— уточняет господин Чубарьян, который уверен, что в итоге предложен «абсолютно сбалансированный проект, который разработан фактически на базе общественного консенсуса».
Именно за этот «сбалансированный» поход благодарили вчера разработчиков все участники заседания РИО: от министра культуры Владимира Мединского до московского учителя Павла Панкина, возглавляющего столичную Ассоциацию учителей истории. Глава Национальной родительской ассоциации, вице-спикер Госдумы Людмила Швецова предложила в связи с этим новый метод воспитания патриотизма — «любовь к России через знание». Председатель отделения РИО в Казани Рамиль Хайрутдинов отметил, что новый стандарт школьного курса в полной мере вбирает в себя и историю регионов. Впрочем, директор Института этнологии и антропологии Валерий Тишков считает это недостаточным. Он полагает, что школьники, к примеру в Татарстане, будут «хорошо знать политическую историю страны, историю своей республики, и при этом ничего не будут знать об истории Дагестана». Историю в школах, по его мнению, можно было бы преподавать в связке с народоведением. А приложением к учебнику могла бы стать книга «Народы России».
Новые учебники появятся в школах через полтора-два года. Любой из будущих учебников, как посоветовал вчера Валерий Тишков, должна писать команда как минимум из трех человек: «профессиональный историк, журналист и учитель истории». Писатель Михаил Павлов сообщил, что исторические романы тоже могли бы стать составной частью современного обучения в школе. Нужно лишь сориентировать школьников «кого читать». А пока учебники пишутся, нужно, как посоветовал Павел Панкин, учителей готовить к тому, как учить по-новому.
Завтра проект историко-культурного стандарта будет передан Владимиру Путину. Будут ли в Кремле править проект, никто из членов РИО прогнозировать вчера не стал.
Как учебник истории станет навигатором
Новый учебник истории появится не раньше 2016 года и станет основой «интеллектуального мира в головах граждан». Об этом представители Российского исторического общества сообщили представителям Национальной родительской ассоциации. «Родители» высказали свои претензии к «историко-культурному стандарту» будущих учебников. Окончательная версии стандарта будет передана президенту уже 1 ноября. Читайте подробнее
Как историки попробовали свести баланс
История России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности. Такой баланс отстаивают представители академических институтов, обсуждавшие в конце сентября проект историко-культурного стандарта, разработанного Российским историческим обществом. Читайте подробнее