Бизнес-зачет
Как совместить обучение в вузе и развитие собственного дела
Студентам помогут делать бизнес. Уже с 2019 года они смогут защищать дипломы на базе собственных стартапов. Речь идет только об ИТ-специальностях, поскольку это делается в рамках программы «Цифровая экономика». Как это будет работать — расскажет Татьяна Гомозова.
Фото: Анатолий Жданов, Коммерсантъ
В мировом бизнесе немало легенд о том, как знаменитый предприниматель бросил учебу ради стартапа. Возможно, теперь все изменится, причем не где-нибудь, а в России. По плану Минкомсвязи, уже через два года студенты ИТ-специальностей смогут совмещать создание своего бизнеса и получение образования.
Эта инициатива являются частью программы «Цифровая экономика», которую еще только разрабатывают. Но на самом деле она пришла из Санкт-Петербурга, где в Университете информационных технологий, механики и оптики таким образом защитили уже 100 магистерских диссертаций. Причем оценивали их как с точки зрения полученных знаний, так и по бизнес-успехам, пояснила начальник департамента проектной и инновационной деятельности вуза Нина Яныкина. «Ребята днем или вечером слушали лекции, общались с экспертами, получали знания. Параллельно с этим у них была возможность заниматься собственным бизнесом на территории бизнес-инкубатора Университета ИТМО, где ребята в свободное от лекционной или семинарской части своих занятий занимались своим собственным бизнесом. Так что в итоге защита студентами магистерских диссертаций была, по сути, защитой своего проекта перед инвестором. Экзаменационную комиссию составили не только преподаватели вуза, но и представители индустрии, и венчурных инвесторов, «бизнес-ангелов», которые готовы были оценить проекты», — заметила она.
В результате эксперимента было создано полсотни компаний, которые привлекли около 60 млн руб. Как отметила госпожа Яныкина, пока предполагается, что этот опыт и будет масштабирован на всю страну. Эксперты, в основном, идею одобряют. Это и для экономики полезно, и отвечает желанию самих студентов, сообщила «Коммерсантъ FM» директор департамента экосистемных проектов Фонда развития интернет-инициатив Маргарита Зобнина.
«У нас, например, есть курс интернет-предпринимательства, на который записываются сотни студентов. Я сейчас веду этот курс в одном из вузов, и вижу, что среди его слушателей очень много представителей как раз IT-специальностей. Я считаю важным дать такую возможность максимально широкому количеству студентов. Мы же не знаем, где скрываются будущие Цукерберги», — сказала она.
Индустрия тоже заинтересована в такой возможности, правда, если это не превратится в обязательство, отметил исполнительный директор Ассоциации предприятий компьютерных и информационных технологий Николай Комлев.
«В структуре российского IT-рынка по сравнению со средними европейскими показателями, и тем более американскими, маловато доли малого бизнеса, во всяком случае, в легальном секторе. Конечно, студентам надо дать возможность расти профессионально. Главное, чтобы в вузах учащихся не «стригли под одну гребенку», — подчеркнул он.
О чем пока никто не говорит, что будет дальше с теми стартапами, которые выйдут из вузов: смогут ли они оставаться в бизнесе, в том же легальном поле. IT-специалистам авторы «Цифровой экономики» обещают всемерную правовую поддержку, но защита малого бизнеса относится, скорее, к другим программам.
Интересно, что в Стэнфорде, напротив, есть сомнения в пользе совмещения предпринимательства с образованием. Некоторые руководители вуза считают, что постоянное взаимодействие студентов с Кремниевой долиной вредит академическому процессу. Как сказал один из деканов Стэнфордской бизнес-школы, «если они хотят делать бизнес, пусть идут в бизнес-инкубатор, а не в университет». Но, возможно, это не повод для сравнения — программе российской «цифровой экономики» пока лишь пять дней от роду.
В этом году защищать дипломы на базе стартапов уже разрешили в Дальневосточном университете. А осенью такую же практику обещают ввести в Балтийском федеральном университете в Калининграде.