Вуз вновь получил аккредитацию Рособрнадзора

Московская высшая школа социальных и экономических наук, которую по имени основателя и первого ректора Теодора Шанина называют Шанинкой, прошла аккредитационную экспертизу. Рособрнадзор признал все программы соответствующими требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Теперь университет получит госаккредитацию и сможет выдавать дипломы государственного образца. Этого права вуз был лишен в 2018 году, что вызвало возмущение в образовательном сообществе и критику системы аккредитации образовательных учреждений.

Все образовательные программы Московской высшей школы социальных и экономических наук соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. К такому выводы пришли эксперты Рособрнадзора. Заключение по результатам экспертизы опубликовано на сайте федеральной службы (.pdf). Аккредитацию получили четыре программы высшего образования уровня бакалавриата: менеджмент, социология, психология и политология. Рособрнадзор также подтвердил качество подготовки обучающихся по шести направлениям магистратуры: история, психология, социология, политология, юриспруденция и менеджмент.

Московская высшая школа социальных и экономических наук лишилась аккредитации после проверки Рособрнадзора в 2018 году. Комиссия выявила у университета «многочисленные нарушения требований образовательных стандартов» — у нее были претензии к организации практики студентов, материально-техническому оснащению. Тем не менее Шанинка продолжила работу, поскольку лишение аккредитации не означало отзыва лицензии. При этом учебное заведение не могло выдавать выпускникам дипломы гособразца, а студенты лишались отсрочки от армии.

Решение Рособрнадзора вызвало возмущение в образовательном сообществе. Так, открытое письмо в поддержку университета подписали более 200 преподавателей разных вузов, отметивших, что подготовка студентов в Шанинке «достойна лучших российских и иностранных университетов». Ученый совет НИУ ВШЭ также опубликовал заявление, в котором указывалось, что подобные проблемы возникают у «инновационных вузов, работающих выше уровня государственных стандартов», поэтому система аккредитации требует модернизации. В мае 2017 года с требованием провести реформу системы оценки качества высшего образования выступили уже 50 крупнейших вузов. Они написали письмо президенту Владимиру Путину, в котором предложили ввести новую систему контроля и оценки качества высшего образования.

«Организация располагает материально-технической базой, учебно-методическим обеспечением, необходимым комплектом лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам»,— сообщается в сегодняшнем документе Рособрнадзора. Эксперты комиссии также отметили, что 70% педагогов получили образование по профилю преподаваемой дисциплины, минимум 50% лекторов состоят в штате, а преподаватели магистратуры в среднем ежегодно публикуют не менее двух научных статей в журналах Web of Science и Scopus.

Возвращение аккредитации означает, что Шанинка сможет снова выдавать дипломы государственного образца. В администрации вуза “Ъ” заверили, что их получат выпускники уже этим летом. А осенью в Шанинке ожидают приток абитуриентов.

«Мы думаем, что приток студентов будет за счет молодых людей, которые вынуждены были отказаться от учебы в университете из-за отсрочки от армии»,— прокомментировали в пресс-службе университета.

Там также отметили, что учебное заведение «не рассталось ни с кем из преподавателей, потому что именно они создают высокий уровень образования».

«Практически все наши программы либо модернизированы в соответствии с нашими партнерскими связями с зарубежными университетами, либо как минимум читаются на иностранных языках,— заявил ректор университета Сергей Зуев.— Как оказалось, все эти отличия от базового стандарта не являются основанием для выпадения из системы российского образования. Аккредитацию мы рассматриваем как признание этого. Это не только соответствие школы стандартам, но и соответствие нашего нестандарта потребностям современного образования».

Елизавета Ламова