Саратовским школам запретили использовать популярную интернет-платформу

Саратовским школам рекомендовано отказаться от ведения уроков в дистанционном режиме на платформе Zoom. Соответствующие рекомендации поступили из комитета по образованию, и связаны они были с тем, что проводимые на этой площадке уроки в одной из школ были прерваны демонстрацией порно. Кто размещал запрещенный контент, выясняют правоохранительные органы. В минобразования региона сказали, что не будут направлять в муниципалитеты области аналогичные саратовским рекомендации, а педагоги называют Zoom одной из самых удобных платформ для ведения занятий, но отмечают техническую неготовность школ к дистанционному образованию.

Главам администраций районов Саратова и руководителям общеобразовательных учреждений «настоятельно рекомендовано запретить» использование платформы Zoom при ведении дистанционного образовательного процесса в школах. Соответствующие письма направлены в школы за подписью председателя комитета образования Саратова Ларисы Ревуцкой. Поводом для рекомендаций послужили «факты размещения информации, запрещенной к распространению среди детей».

По информации “Ъ-Средняя Волга”, на прошлой неделе в саратовской школе № 95 во время уроков в старших классах, которые проводились на площадке Zoom, неизвестный пользователь включил порно. Родители школьников писали в соцсетях, что подобные инциденты были неоднократными. Кто размещал запрещенный контент, пока выяснить не удалось, однако инцидентом заинтересовались правоохранительные и следственные органы. В УМВД по Саратову сообщили, что проводят соответствующую проверку.

Ряд проблем в дистанционном образовательном процессе, как писал „Ъ“, проявился уже 6 апреля, после возобновления обучения в школах в удаленном формате. Площадки «Дневник.ру» и «Российская электронная школа» не выдержали нагрузки. По данным на начало апреля, на порталах «Российская электронная школа» и «Российский учебник» была низкая скорость передачи информации, на сайте «Академкнига/Учебник» не работал виртуальный класс, а «Дневник.ру» работал только поздно вечером, ночью и утром, когда количество пользователей было наименьшим. В министерстве образования области поясняли, что дистанционное обучение началось по всей России, что вызвало временный технический сбой. Только в Саратовской области с 6 апреля к электронным образовательным платформам подключилось 245 тыс. учащихся и 20 тыс. педагогов. Губернатор Валерий Радаев тогда дал наказ чиновникам от образования, чтобы «ни один ребенок, где бы он ни проживал, даже в самом отдаленном селе, не остался без образовательного ­процесса».

В министерстве образования Саратовской области сказали, что пока не планируют запрещать муниципалитетам пользоваться той или иной площадкой для ведения обучающего процесса. «Мы полагаем, что педагоги, пользуясь той или иной платформой, должны знать, как предотвращать несанкционированные подключения. Соответствующие рекомендации есть на сайте министерства. Кроме того, по ситуации в Саратове сейчас работают правоохранительные органы»,— пояснили в ведомстве.

Директор саратовского Физико-технического лицея (ФТЛ) № 1 Людмила Правдина сказала „Ъ“, что рекомендации не пользоваться платформой Zoom на ее учениках никак не отразятся. «Мы в образовательном процессе используем другие площадки: Skype, FreeConference, поэтому нас эти рекомендации не затрагивают. Zoom мы используем для проведения совещаний с коллегами, но с несанкционированными подключениями не сталкивались»,— отметила она.

Учителя нескольких школ на условиях анонимности рассказали „Ъ“, что с введением дистанционного образования нагрузка на них возросла, кроме того, некоторые из них были вынуждены осваивать работу с платформами «в авральном режиме». «Поначалу, да и сейчас еще, очень много накладок во время онлайн-уроков. Дистанционное обу­чение для многих из нас — новый и сложный процесс, и ему тоже нужно обучаться и готовиться не так, как когда ты выступаешь перед классом. Я не говорю о том, что не у всех детей есть компьютеры, зачастую бывают проблемы с интернетом и так далее»,— сказала „Ъ“ одна из учителей.

Эксперт межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», учитель географии московского лицея «Вторая школа» Леонид Перлов считает подобные саратовскому инциденты «происками конкурентов». «Я изучил не менее дюжины различных площадок для ведения образовательного процесса, и что касается бесплатных вариантов, то Zoom мне показался наиболее удобным. А что касается вклинивания хулиганов (аналогичный факт, кстати, был и в Калужской области), то организатор конференции может отслеживать, кто к нему подключается, и если там неизвестное ему имя или ник, он может исключить этого пользователя из конференции. Засорения можно встретить в любой сети. Проблема в том, что учителей у нас не обучают ведению образовательного процесса в режиме онлайн. Их бросили в воду, не обучив плавать. И вот мы уже третью неделю барахтаемся»,— отметил господин Перлов.

Марина Ковалева