По словам губернатора Новосибирской области, усовершенствование процесса дистанционного образования поможет в будущем без проблем вводить удаленку в школах в период сезонных ОРВИ.

У региона есть опыт работы в подобном формате, который спешно был введен из-за пандемии COVID-19. Однако, по словам властей, был выявлен и ряд замечаний. В частности, организовать качественное дистанционное обучение школьников не получалось из-за проблем технического характера: образовательные интернет-платформы не выдержали нагрузки из-за роста числа пользователей, кроме этого, не все педагоги оказались готовы к удаленной передаче знаний. Порой в рамках одной школы не существовало единой согласованной модели организации дистанционного обучения: учителя использовали множество разрозненных цифровых инструментов. Это повлекло увеличение нагрузки как на самих учителей, которым быстро приходилось осваивать новые форматы работы, так и на учеников.

«Конечно, мы не готовились к тому, что нам преподнесла эпидемия коронавируса, то есть к тотальному масштабному дистанционному образованию во всех школах. Будем надеяться, что подобные испытания дистанционного образования нам больше проводить не придется, потому что нужно признать: такое массовое заочное образование не равнозначно общению с педагогами, со сверстниками. Тем не менее мы понимаем, что интерес к дистанционному образованию будет расти, нам нужно сделать выводы из этого опыта, из этой тренировки и скорректировать наши планы: что нам нужно сделать для того, чтобы дистанционное образование в обычном режиме стало более качественным, востребованным, удобным как для педагогов, так и для родителей, детей»,— заявил губернатор.

Он также отметил, что пользуясь площадкой рабочей группы Госсовета, обратился к коллегам из других регионов с просьбой внести предложения.

Новый учебный год 1 сентября регион планирует начать в традиционном очном формате, готовиться к учебному году с обычными подходами к образованию. Тем не менее Новосибирская область будет готова в случае необходимости к введению карантина в образовательных организациях.

Для этого министерство образования Новосибирской области разработает комплекс дополнительных мер, направленных на создание условий для использования цифровых ресурсов и дистанционных образовательных технологий в школах.

Как отметил министр образования региона Сергей Федорчук, это будет реализовано в рамках и федеральных, и региональных программ. Так, с 2020 года на территории Новосибирской области будет создано пять центров цифрового образования детей «IT-куб». Продолжится работа по обеспечению школ высокоскоростным доступом к интернету в городской и сельской местности.