Полномочия по вводу дистанционного обучения в школах Воронежской области переданы муниципалитетам
Муниципалитеты Воронежской области будут сами принимать решения о переводе школ на дистанционное обучение, если этого потребует эпидемиологическая ситуация. Такое решение озвучил губернатор Воронежской области Александр Гусев в ходе очередного заседания оперштаба по коронавирусу.
Фото: Олег Харсеев, Коммерсантъ
«Руководители муниципалитетов будут самостоятельно принимать решение о переводе школ на дистанционное обучение — исходя из той обстановки, которая складывается в конкретном населенном пункте. Так мы следуем нашему ключевому приоритету — заботе о здоровье воронежцев — и одновременно избегаем неприятной необходимости “блокировать“ работу экономики. Ведь массовый перевод на дистант вынуждает принимать и другие непопулярные меры, например, закрытие торговых центров, где дети начинают проводить больше свободного времени»,— цитирует пресс-служба облправительства губернатора Александра Гусева.
Отметим, что заболевамость коронавирусом в Воронежской области, согласно официальной статистике, растет. Как отметил руководитель управления Роспотребнадзора по Воронежской области Игорь Механтьев, за прошедшую неделю число заболевших COVID-19 выросло на 7%. Рост заболеваемости отмечается среди воронежцев 18-39 лет на 18%, среди подростков 15-17 лет на 10%, в возрастной группе 40-65 лет — на 6%. По данным руководителя департамента здравоохранения Воронежской области Александра Щукина, в стационарах с коронавирусом находятся 4 955 человек. За последние сутки госпитализированы 569 человек, 376 выписаны. Количество тяжелых пациентов, находящихся на кислородной поддержке, в течение сентября увеличилось на 39%. Рост заболеваемости внебольничной пневмонией за предыдущую неделю составил 33%.
По данным на 29 сентября, в Воронежской области зарегистрировано 562 новых случая заболевания коронавирусом (всего с начала пандемии — 132 751), новых выздоровевших — 325 (всего 110 503), умерли за все время пандемии — 4 435 (трое за минувшие сутки).