Гендиректор Borjomi Russia и выпускник программы Executive MBA «Сколково» Александр Жаданов — в программе «Цели и средства»

Флагманская программа ЕМВА «Сколково» уже 15 лет работает с предпринимателями, причем как с начинающими, так и опытными бизнесменами. Зачем дополнительное обучение действующим топ-менеджерам, управляющим многомиллионным бизнесом? Об этом Дарья Надина побеседовала с гендиректором Borjomi Russia и выпускником программы Executive MBA «Сколково» Александром Жадановым.

— Насколько я знаю, вы в какой-то момент решили, что вам нужно получать дополнительные навыки как топ-менеджеру. Почему у современных российских топ-менеджеров появляется такая потребность? И насколько процесс обучения важен для руководителя бизнеса?

— В современном мире подход lifelong learning — это необходимая вещь. Ты не можешь опираться только на те знания, которые получаешь в процессе своей деятельности, работы, тебе необходимо постоянно их обновлять. За два года до этого я обучался в IMD, и следующим моим желанием было поехать в Стэнфорд. Однако я посмотрел, какое обучение предлагается в России, и увидел, что у нас есть очень неплохая школа, она по-прежнему остается номером один. Кроме того, во время обучения ты не сильно отвлекаешься от бизнеса, при этом ты достаточно хорошо погружен в процесс обучения и общение с коллегами.

— Как руководитель бизнеса какие знания вы хотели получить прежде всего? В моем представлении, если ты топ-менеджер, давно и успешно и руководишь бизнесом, то как будто бы лучше любого другого человека знаешь, как строить свою компанию и как ее развивать. С этой точки зрения какие дополнительные знания нужны?

— Во-первых, ты расширяешь знания, которые у тебя есть, пытаешься вспомнить какие-то вещи, на которые не обращал внимание, как бы обновляешь свою базу. Во-вторых, ты смотришь на то, что происходит в мире, изучая различные кейсы, видишь, что происходит у твоих коллег. Зачастую мы в процессе своей деятельности склонны к тому, чтобы смотреть на вещи под одним углом, максимум под двумя разными углами, а здесь появляется целый ряд вариантов. В-третьих, наверное, самое важное в процессе обучения именно как executive — это общение с коллегами, нетворкинг. Потому что люди приходят из разных отраслей, с совершенно разными знаниями, люди, работающие на абсолютно разные аудитории. Они позволяют тебе отвечать на твои вопросы совершенно по-другому.

— Вы говорите, что довольно интенсивно общались с коллегами и учились друг у друга. А переросло ли это общение в партнерские, дружеские отношения на долгий срок?

— Со многими коллегами мы дружим не только в рамках «Сколково», со многими дружим семьями. И общение с такого рода людьми очень сильно обогащает. Я даже в пример это своим детям ставлю. Что касается бизнес-партнерств, моей ключевой задачей было попытаться ответить на какие-то вопросы для нашего бизнеса, которые были актуальны для нас, и посмотреть на свой бизнес под несколько другим углом. Поэтому да, мы общаемся с товарищами по группе, не только про бизнес, на абсолютно разные темы, но это не было моей главной целью изначально.

— Новые знания, полученные в ходе обучения, вдохновляют вас как-то менять свой бизнес, трансформировать процессы внутри компании?

— Определенно. По сути, если посмотреть на бизнес, с точки зрения схемы это не очень сложная штука, однако всегда дело в нюансах. Мы ведь на многие моменты можем не обращать внимание, а в процессе обучения ты такие детали стараешься находить. Мы много чего изменили в бизнесе. Когда я приезжал с сессии, всегда приходил с какими-то идеями, делился с командой, рассказывал, что и как происходит в других бизнесах. И мы после этого устраивали брейнстормы. Поэтому наш бизнес растет очень хорошими темпами — двузначный рост из года в год. И одна из причин — это учеба в «Сколково». И я бы хотел отметить еще один момент — чем отличаются, к примеру, западные бизнес-школы от российских. В наших школах учитывается российская специфика. В каждой стране есть своя специфика, свои нюансы, и вот эта комбинация мирового опыта, знаний и понимания российской специфики — менталитета, культурных особенностей и прочего — создает очень сильный симбиоз.