В электросетевой организации рассказали о синергетическом эффекте программы привлечения специалистов

История имеет тенденцию к цикличному развитию. Так, молодая советская республика в 20–30-е годы прошлого века и современная Россия на рубеже тысячелетий отличались распадом прежних социальных и политических систем, а также зарождением новых парадигм. Эти глобальные изменения отразились в том числе и в сфере образования.

Столетие назад при становлении советской республики власти взяли курс на создание системы массового образования и достижение всеобщей грамотности. Так в стране появились многочисленные профессионально-технические училища, возникли программы подготовки квалифицированных кадров для нужд конкретных предприятий. В тот период именно повсеместное распространение образовательных программ и их доступность стали драйверами развития всего государства.

В конце века экономика страны перешла на рыночные рельсы, и это снова коснулось в том числе и образовательной отрасли. В 1990-х многие учреждения обратились к коммерческой модели развития, краеугольным камнем которой стала продажа услуг, причем акцент был сделан именно на высшее образование. Среднее профессиональное образование потеряло престижность, стандарты подготовки не менялись годами, безнадежно отставая от реальности. Ослабли и связи училищ и колледжей с организациями и предприятиями.

Эксперты уверены, что система СПО должна развиваться в партнерстве с предприятиями реального сектора экономики. Это сотрудничество позволит добиться суммирующего синергетического эффекта — часто его условно описывают как «1+1=3». Для этого необходимо воссоздать опыт подготовки специалистов с учетом современных реалий.

По оценке Минпросвещения РФ, 80–90% выпускников, получивших среднее профессиональное образование, без труда находят работу. Наиболее востребованы технические специалисты, педагоги и медики.

Реалии современного рынка труда способствовали появлению долгосрочной кадровой политики и в территориальной электросетевой организации ООО «АвтоматизацияСистемыТехнологии» (АСТ). Компания нацелена на привлечение молодого поколения в сферу энергетики со школьной скамьи. Для этого предприятие ведет непрерывный диалог со школами и Стерлитамакским колледжем строительства и профессиональных технологий.

Программа разделена на четыре основных блока: просветительство, профориентация, практическая подготовка, трудоустройство. На первом этапе специалисты рассказывают детям о своей работе и профессиональных задачах, проводят экскурсии на базу ООО «АСТ». Для студентов проводятся олимпиады, для школьников — квесты, где необходимо решать различные задачи в области физики, энергетики, истории отрасли. Лучшие участники традиционно получают ценные призы и подарки: это подкрепляет интерес к теме и помогает в выборе профессии.

На профориентационном этапе школьники знакомятся с карьерной траекторией в области энергетики — от поступления в колледж до трудоустройства в ООО «АСТ».

Практическая подготовка будущих специалистов подразумевает разработку совместных образовательных программ для студентов Стерлитамакского колледжа строительства и профессиональных технологий. Эти программы учитывают реальные потребности ООО «АСТ» и включают в себя в том числе и производственную практику на базе предприятия. Кроме этого, представитель компании в качестве эксперта участвует в демонстрационном экзамене. Таким образом, ООО «АСТ» включено во все циклы становления будущего специалиста — от корректировки образовательных программ до организации практики и участия в экзаменах.

Заключительный этап — трудоустройство молодого специалиста. Во время производственной практики на базе организации происходит отбор наиболее мотивированных и талантливых студентов, которые получают приглашение на работу с достойной заработной платой и бонусами корпоративной программы. Для таких сотрудников создается индивидуальный учебный план, чтобы студент мог успешно совмещать работу и обучение. Как правило, начинающий сотрудник четыре дня в неделю работает в организации и еще два дня проводит в колледже. Обучение происходит также с компенсирующими возможностями дистанционных технологий.

В рамках программы за последний год производственную практику в ООО «АСТ» прошли 75 студентов, 14 ребят были трудоустроены.

В компании отмечают значительный социальный эффект такого подхода. Среди преимуществ — ранее трудоустройство студентов, формирование практических профессиональных навыков, решение проблемы кадрового дефицита в организации, приобщение к корпоративной культуре, создание условий для удержания молодежи в городе и республике.

На сегодняшний день компания выстроила последовательную и долгосрочную стратегию взаимодействия со школами, организациями СПО и представителями реального сектора экономики. В условиях дефицита кадров на рынке труда реализация программы кадровой политики ООО «АСТ» уже доказала свою высокую эффективность.

ООО «АСТ»

Реклама