Депутатам не удалось привлечь детей к труду
Госдума не может определить «общественно-полезную деятельность»
Половина старшеклассников (ученики 9–11-х классов) имеют опыт трудовой деятельности, такие данные привела зампред комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина, аргументируя необходимость законодательно закрепить понятие «общественно-полезная деятельность». Напомним, ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева неоднократно призывала вернуть в школы трудовое воспитание. Однако в настоящее время в законе «Об образовании» такой формулировки нет. Впрочем, депутаты так и не смогли договориться, что считать общественно полезной деятельностью и решили привлечь к обсуждению представителей Минэкономразвития и Минфина.
Фото: Коммерсантъ / Александр Подгорчук