Сразу 30 учителей города Морозовска Ростовской области были задержаны правоохранительными органами во время сдачи единого госэкзамена по русскому языку: педагоги из разных школ якобы за плату решали задания для своих подопечных. Если факт получения ими взятки будет доказан, учителей привлекут к уголовной ответственности, а их ученики могут остаться без аттестата. Впрочем, некоторые представители школьного сообщества считают, что дело может быть и не в коррупции: педагоги боятся расформирования отстающих школ.
Как рассказала “Ъ” старший помощник прокурора Ростовской области по взаимодействию со СМИ Наталья Ахреева, 31 мая в районную прокуратуру поступил сигнал о том, что в Доме детского творчества города Морозовска собрались учителя средних школ, которые все вместе решают экзамен. «Районный прокурор и сотрудники милиции обнаружили в одном из помещений дома 30 учителей русского языка, которые имели при себе литературу по преподаваемому ими предмету,— рассказала госпожа Ахреева.— Учителя заявили им, что собрались для проведения семинара по библиотечному делу». «Однако оперативники обнаружили в помещении ксерокопии экзаменационных заданий ЕГЭ по русскому языку»,— уточнила “Ъ” помощник руководителя по связям со СМИ СУ СКП по Ростовской области Галина Гагалаева, добавив, что учителя имели при себе орфографические словари и методические пособия. Никто из учителей не был задержан, но прокуратура района ведет проверку законности внеочередного педсовета. «Одновременно следственные органы устанавливают наличие в действиях учителей состава преступления,— сказала госпожа Ахреева.— Если причастность преподавателей к сдаче ЕГЭ будет доказана, то их ждет привлечение к административной, либо в случае получения взятки — к уголовной ответственности».
Получить комментарий в министерстве общего и профессионального образования Ростовской области не удалось — в приемной в течение дня отвечали, что министр Игорь Гуськов находится на совещании. Между тем “Ъ” удалось выяснить, что заведующий сектором развития системы образования министерства Владимир Тарасов, который курирует вопросы, связанные с проведением ЕГЭ, в настоящее время находится в командировке в Морозовске.
В центральном управлении Рособрнадзора “Ъ” заявили, что ситуация в Морозовске уже взята на особый контроль ведомства. «Если правоохранительные органы установят в действиях педагогов состав преступления, с нашей стороны также последует реакция,— заявил пресс-секретарь ведомства Сергей Шатунов.— Прежде всего будут аннулированы результаты детей, уличенных в попытке сдать экзамен с чужой помощью. После этого мы будем решать — дать им возможность пересдать экзамен вместе с остальными завалившими или отказать». В последнем случае дети окажутся без аттестата о полном среднем образовании, так как экзамен по русскому языку является обязательным для его получения.
Член комиссии Общественной палаты по развитию образования Любовь Духанина рассказала, что на общественную горячую линию в этом году уже неоднократно поступали звонки о случаях коррупции. «Были обращения, что учителя предлагали помощь за деньги,— заявила она.— Мы их фиксируем и передаем в правоохранительные органы». По ее мнению, подобные случаи не являются показательными для системы ЕГЭ, так как не поддерживаются детьми и их родителями. «Все взятки в конце концов будут известны, а детям придется пересдавать экзамен через год,— уверена она.— Они знают, на что идут».
Впрочем, по мнению части преподавательского сообщества, ситуация в Морозовске может и не быть связана с коррупцией — педагоги, возможно, пытались улучшить свои зарплаты. «Согласно существующей системе оплаты труда, от успеваемости учеников зависит очень много, в том числе и зарплата педагогов,— считает главный редактор сайта “Завуч.инфо” (объединяет оппозиционно настроенных по отношению к Минобрнауки учителей) Евгений Барановский.— Проблемой является и подушевое финансирование, когда средства выделяются на конкретных учеников. Если родители переведут ребенка в более успешную школу, то деньги уйдут вместе с ним». Также, по его словам, педагоги сильно нервничают из-за утверждений главы Минобрнауки Андрея Фурсенко о возможном расформировании учебных заведений с низкой успеваемостью детей. «Фактически оценка потеряла свое значение мерила знаний,— уверен господин Барановский.— Теперь от нее зависит много вещей, не имеющих отношения к собственно образовательному процессу».