Бизнес мастера боится

       Сотни тысяч специалистов во всем мире теряют работу из-за кризиса. Тогда как выпускники американских школ бизнеса по-прежнему процветают — спрос на них в этом году увеличился на треть. Правда, и конкурс в эти школы тоже растет. Тем не менее сейчас выпускники российских вузов имеют вполне реальные шансы пройти курс во всемирно известных школах бизнеса.

       На Западе программы Master of Business Administration (MBA, двухгодичные базовые программы бизнес-школ, по которым готовят профессиональных менеджеров) называют золотым билетом в бизнес. Золотым, потому что выпускники приличной бизнес-школы сразу по ее окончании могут рассчитывать на ежегодный доход свыше $100 тыс. Но только приличной.
       Сейчас в США работают около 800 бизнес-школ, обучающих по программе MBA. Из них примерно 360 имеют аккредитацию Американской ассоциации школ бизнеса (AACSB). Однако "золотым билетом" является лишь степень МВА, полученная в 25 лучших школах. Очередной их рейтинг опубликован в Business Week.
       
       Существуют два наиболее известных рейтинга американских бизнес-школ. Их делают журналы U.S. News & World Report и Business Week. Но если первый учитывает мнение профессуры, то второй опрашивает выпускников школ и работодателей.
       
       На первом месте в top-25 Business Week вот уже несколько лет держится бизнес-школа Wharton. Она одной из первых стала преподавать дисциплины комплексно (например, "Стратегию бизнеса" вместе с "Реализацией нового товара") и — по просьбе студентов — больше ориентироваться на практический бизнес.
       Кстати, многие школы повышают рейтинг именно благодаря тому, что прислушиваются к студенческим требованиям. Так, школа бизнеса университета Cornell перепрыгнула с 18-го на 8-е место в рейтинге благодаря новой программе, учитывающей мнения студентов. По этой же причине на пять позиций поднялась бизнес-школа университета Чикаго. Студенты этой школы решают даже, кто из преподавателей достоин денежного вознаграждения.
       А главное требование студентов можно сформулировать так: "Больше практики!" Поэтому многие школы сокращают теоретический курс. К примеру, школа бизнеса Kellogg четыре года назад заняла 1-е место в рейтинге потому, что ввела практикум по маркетингу в американских фирмах. В этом году Kellogg тоже получила хорошие отзывы выпускников, которые отметили удачный баланс между академическим преподаванием и практикой. А вот школа Sloan Массачусетского технологического института не смогла предоставить студентам несколько финансовых курсов на выбор. Один из профессоров заявил: "Я же не могу клонировать курсы". Выставляя оценки школе, студенты, очевидно, об этом вспомнили. И в итоге Sloan "съехала" с 9-го на 15-е место.
       Такая же неприятность произошла со всемирно известной бизнес-школой Гарвардского университета, занявшей в рейтинге 5-е место. Гарвард больше ориентируется на исследовательские интересы профессуры, чем на предпочтения студентов, которые жалуются, что здесь не прислушиваются к их индивидуальным запросам. Постепенно "скатывается" вниз и школа бизнеса Стэнфорда. Еще четыре года назад она занимала четвертую строчку в рейтинге, теперь — лишь девятую. Как и в Гарварде, здесь также чрезмерно увлеклись научными исследованиями, стали хуже преподавать базовые курсы и меньше внимания уделять профессиональной квалификации. Другая причина снижения рейтинга Стэнфорда — нелестные отзывы работодателей. Недовольны они не подготовкой студентов. Просто выпускники часто отказываются от предложений крупных корпораций ради создания собственных компаний. Корпорациям это, естественно, не нравится. Тем не менее в Стэнфорде последние годы остается самый высокий конкурс — сюда принимают лишь 7% подавших документы.
       
Учеба
       Студентов из России, поступивших в американские школы бизнеса, часто удивляет именно то, что там нужно учиться. Как правило, студенты всех бизнес-школ изучают обязательные базовые курсы: финансовый учет и отчетность, финансовый анализ и рынки; национальная и глобальная экономическая ситуация для бизнеса; производство и предоставление товаров и услуг; деловая психология. Каждая школа славится преподаванием определенных дисциплин. Скажем, в Гарварде и Kellogg прекрасно преподают общий менеджмент и маркетинг, в Wharton и бизнес-школе университета Чикаго — финансы, в школе Массачусетского института, разумеется, технологию.
       Вдобавок студентам приходится изучать специализированные дисциплины. Их можно выбрать на втором году обучения. Короче говоря, нагрузка нешуточная. Алексей Зубарев, старший консультант компании Ernst & Young, окончивший в этом году бизнес-школу университета Duke, рассказывает: Учеба на МВА — не самое раздольное время в моей жизни. Заниматься приходилось по 12 часов в день. В отличие от российской системы в США больше самостоятельной работы. Профессора не разжевывают новый материал, а обсуждают то, что ты должен был прочитать перед занятием. Лишь некоторые сложные курсы, например финансовые, связанные с математическим подходом, преподаются в традиционной форме.
       Еще один сюрприз для наших студентов — на лекциях в бизнес-школах невозможно тихо отсидеться. По словам старшего консультанта той же Ernst & Young Диляры Тимергазиной, окончившей школу бизнеса Stern, на многих занятиях помощник преподавателя отмечает уровень активности каждого студента. Активность учитывается при выставлении общей оценки за курс.
       Но настоящий шок вызывают у наших студентов экзамены. Предполагается, что вы все время учитесь, так что готовиться к экзаменам специально не надо. Диляра Тимергазина: Поразительно, но в школе нет промежутка между концом занятий и началом экзаменов. Сегодня вечером у вас может быть последнее занятие, а завтра утром — сразу два экзамена.
       Нашим студентам приходится привыкать и к групповой работе — на нее отводится до 70% учебного времени. В основном групповые занятия проходят при подготовке проектов. Например, вам могут предложить вместе написать бизнес-план новой компании или придумать, как выбить деньги у банкира.
       Однако ваши мучения не будут напрасными. Ведь по окончании курса МВА вас ждут блестящие карьерные перспективы.
       
Работа
       Несмотря на мировой финансовый кризис и общий рост безработицы, спрос на выпускников американских бизнес-школ не только не упал, но даже вырос: когда экономическая ситуация в стране нестабильна, потребность в высококвалифицированных менеджерах увеличивается. В этом году на каждого выпускника бизнес-школ из top-25 приходилось в среднем 3,2 предложения о работе (в 1992 году — 2,3 предложения). Число выпускников, нанятых ведущими компаниями, по сравнению с прошлым годом увеличилось на 28%. Как правило, основными работодателями остаются инвестиционные компании и консалтинговые фирмы — они нанимают более половины всех выпускников бизнес-школ.
       Но наивно думать, что для получения работы достаточно поступить в школу, а уж она сама вас потом пристроит. Да, школы постоянно предоставляют компаниям возможность проводить свои презентации (например, в Duke ежегодно представляют себя 300 фирм). Но они почти не занимаются трудоустройством — студенты сами должны завязывать контакты с работодателями. Как выразился Алексей Зубарев, поиск работы — тоже работа.
       Контакты с потенциальными работодателями студенты должны установить уже на первом году обучения. Но, к сожалению, не всегда это получается. И тоже из-за нагрузок: школа бизнеса Darden съехала с 5-го места в прошлом рейтинге на 11-е в нынешнем потому, что студенты жаловались на слишком большую нагрузку, из-за чего не было времени на поиск работодателей.
       Тем не менее завязать контакты на первом году учебы очень важно. До конца весны студент должен договориться с работодателем о летней стажировке. Хотя "летняя практика" не является обязательной, она может помочь при получении работы после школы. Кроме того, по словам директора компании "МВА Консалт" Вячеслава Давиденко, это неплохой способ заработать — студентам платят $3-10 тыс. в месяц.
       По окончании бизнес-школы $10 тыс.— это уже норма. За последние два года средний компенсационный пакет выпускника МВА вырос на 19% и достиг $91,5 тыс. в год. Если два года назад доход, превышающий $100 тыс., получали выпускники пяти американских школ бизнеса, то теперь на такой уровень дохода могут рассчитывать выпускники 18 бизнес-школ. Самый большой — $145 тыс.— у выпускников Гарварда (два года назад — $110 тыс.). Правда, и поступают сюда люди с самым высоким уровнем дохода — $60 тыс. в год. Доход выпускника ведущей школы вдвое превышает тот, что был у него до поступления.
       Почему работодатели стали платить выпускникам больше, чем в прошлом году? Дело в том, что сейчас работодатели ждут реальной отдачи от выпускника с первого же дня работы. Кроме того, как признался один из работодателей, сейчас выпускники МВА все равно стоят дешевле, чем будут стоить через пару лет.
       Что же касается шансов российских граждан "зацепиться" после школы за границей, то Вячеслав Давиденко оценил их так: В школах бизнеса США учатся 30% иностранцев. После школы на работу за пределы Америки уезжают только 15% выпускников, причем 5% из них — американцы. Это значит, что две трети иностранных студентов остаются работать в США.
       
Как поступить
       Поступить в бизнес-школу, чтобы потом зарабатывать кучу денег, хотят многие. В прошлом году число обратившихся в Wharton увеличилось на 14%, достигнув рекордной отметки — 8313 человек. По словам Роберта Элига, ответственного за прием студентов в Wharton, в прошлом году его офис провел 6 тыс. интервью с абитуриентами и тысячу собраний, на которых объяснялись причины отказов. Уже сейчас школы бизнеса завалены документами желающих начать учиться в 1999-м и в 2000 году. Школа бизнеса Haas университета Беркли получила свыше 4 тыс. заявок от абитуриентов следующего года. А в Гарвардской школе бизнеса лежит около 8 тыс. заявок от абитуриентов 2000 года.
       Но почему бы не рискнуть? Впрочем, рисковать стоит только тем, кто имеет степень бакалавра или ее эквивалент (степени бакалавра соответствует диплом российского вуза). Иметь специальную бизнес-подготовку не обязательно, но знание основ высшей математики и экономики не помешает.
       Переписку с бизнес-школами нужно начинать хотя бы за год до начала занятий. Необходимо отправить в школу запрос, чтобы вам выслали список необходимых документов. Этих документов довольно много. Например, вам нужно будет предоставить подробную анкету с указанием вашего профессионального опыта (при прочих равных условиях бизнес-школы отдают предпочтение кандидату, уже проработавшему один-два года в бизнесе). Кроме того, нужно подготовить так называемый транскрипт, в котором указан перечень всех изученных в вузе дисциплин, количество часов и оценки. Транскрипт должен быть заверен вашим институтом или нотариальной конторой. Еще потребуется три рекомендательных письма. Их могут написать профессора, работодатели или другие люди, хорошо вас знающие. И, наконец, самое главное: вы должны предоставить результаты тестов TOEFL (для поступления в приличную бизнес-школу нужно набрать хотя бы 550 баллов) и GMAT. О GMAT стоит сказать подробнее. Этот тест, в который входят задания по математике и логике, сдать не так просто. Например, Алексей Зубарев, выпускник физического факультета Новосибирского университета, брал неделю отпуска для подготовки к сдаче теста. Если задачи по математике кажутся вполне решаемыми, то некоторые задания на логику, если специально не готовиться, могут поставить в тупик (например, вас могут спросить: "Как меняется уровень молочной кислоты в крови тюленя при погружении его в воду?"). Обычно тест длится около пяти часов, и для поступления в школу нужно набрать не меньше 600 баллов. (В Москве пройти TOEFL и GMAT можно в Библиотеке иностранной литературы.)
       Кроме того, вам придется написать несколько эссе на английском языке на темы, предложенные школой. Диляра Тимергазина: В Stern мне предложили написать четыре эссе. Были, например, такие темы: "Кого вы считаете самым выдающимся человеком нашего века" или "Напишите тост, который скажет кто-то из ваших коллег, когда вы будете уходить на пенсию". Объем эссе не должен был превышать двух страниц.
       Все эти документы нужно отправить в школу за пару месяцев до срока, назначенного школой. А потом ждать. По словам Вячеслава Давиденко, после того как комиссия подтвердит, что вы приняты, в течение месяца нужно внести на счет школы депозит $500. Это первый и самый незначительный взнос. В дальнейшем предстоят куда более существенные траты.
       
Сколько стоит
       Оплатить обучение в ведущих бизнес-школах может далеко не каждый. Например, в Гарварде год учебы стоит более $26 тыс., в Wharton — около $25 тыс. Самая дешевая школа из top-25 — Maryland (чуть выше $14 тыс.). Возможно, только потому, что она попала в рейтинг впервые. Ежегодно стоимость обучения в бизнес-школах увеличивается на 5-10%.
       Добавьте сюда расходы на проживание и питание. Студентам бизнес-школы Мичиганского университета они обходятся примерно в $7,8 тыс. в год, Колумбийского — в $9,6 тыс., Стэнфорда — более $14 тыс. Еще примерно $3-5 тыс. в год придется платить за пользование компьютером и учебники. Таким образом, все расходы за год учебы составят как минимум в $32 тыс. Соответственно, за два года придется заплатить вдвое больше.
       Рассчитывать же на подработку особенно не приходится. Во-первых, это не приветствуется администрацией, а во-вторых, у вас просто не будет времени на такую работу. Практически единственный шанс частично возместить материальные потери — летние стажировки в компаниях.
       Так что если у вас нет достаточного количества денег, придется поискать источники финансирования на стороне. Вячеслав Давиденко: Шансы на получение финансовой помощи зависят от выбранной бизнес-школы. Некоторые школы, например Мичиганского и Колумбийского университетов, имеют специальные программы помощи иностранным студентам, в том числе из Восточной Европы и России. Письмо с просьбой о финансовой помощи следует отправить вместе с документами.
       На первый взгляд материальные ресурсы бизнес-школ почти безграничны. Например, бизнес-школа Мичиганского университета ежегодно выделяет $3,6 млн для поддержки своих наиболее способных студентов, Kellogg — $2 млн в виде грантов и $15 млн в виде займов. Однако на иностранцев американские бизнес-школы раскошеливаются весьма неохотно. К тому же можно рассчитывать на помощь, лишь частично покрывающую стоимость обучения.
       Можно попробовать получить материальную помощь через представительство западного фонда. Например, Алексей Зубарев учился в Duke по программе Эдмунда Маски, финансируемой через информационное агентство США. И ему не только компенсировали стоимость обучения, но и платили стипендию. Аналогичная программа — "Акт в поддержку свободы". Однако эти программы имеют большой недостаток: вы не можете сами выбрать школу. Вы поедете туда, куда вас пошлют.
       Если вам придет подтверждение о зачислении, разошлите письма с просьбой о предоставлении помощи в западные компании и банки — не исключено, что кто-то откликнется. Кроме того, во время учебы можно попробовать получить статус временного резидента. Тогда обучение будет в два-три раза дешевле.
       Наконец, у российских граждан скоро появится еще одна возможность поучиться в США за чужой счет. Американские бизнес-школы начинают подключаться к программе кредитования студентов, финансируемой голландским ABN AMRO Bank и ЕБРР (см. "Коммерсантъ-Деньги" #1 за этот год). Скоро к программе присоединится Мичиганская школа бизнеса. За ней, возможно, последуют и другие школы (подробнее об условиях этой программы мы расскажем в одном из ближайших номеров).
       И еще один приятный момент. Вносить деньги за учебу в бизнес-школе можно в рассрочку — за каждый семестр. И если деньги у вас вдруг закончатся, можно взять отпуск, подзаработать и уже потом вернуться за парту.
       
МАРИНА ИВАНЮЩЕНКОВА, ИЛЬДУС НУРГАЛИЕВ
       
--------------------------------------------------------
       В ЭТОМ ГОДУ НА КАЖДОГО ВЫПУСКНИКА АМЕРИКАНСКОЙ ШКОЛЫ БИЗНЕСА, ВХОДЯЩЕЙ В TOP-25, ПРЕТЕНДУЮТ 3,2 РАБОТОДАТЕЛЯ
       СУММАРНЫЕ РАСХОДЫ ЗА ГОД УЧЕБЫ В ОДНОЙ ИЗ ЛУЧШИХ БИЗНЕС-ШКОЛ АМЕРИКИ СОСТАВЛЯЮТ КАК МИНИМУМ $32 ТЫС.
       ВЫПУСКНИКИ ВЕДУЩЕЙ БИЗНЕС-ШКОЛЫ СРАЗУ ПО ЕЕ ОКОНЧАНИИ МОГУТ РАССЧИТЫВАТЬ НА ГОДОВОЙ ДОХОД СВЫШЕ $100 ТЫС.
       -------------------------------------------------------
       
       TOP-25 американских школ бизнеса
       

Место	Бизнес-школа	Стоимость обучения, $/год	Средний конкурс, чел. /место	Средний результат GMAT, баллы	Доля иностранных учащихся, %	Средний доход студентов до поступления , $/год	Средний доход выпускников , $/год	Среднее число работодателей на одного выпускника	Последний срок подачи документов	Как связаться
1	University of	24990	7,69	685	31	50000	125500	3,2	10.IV	104 Vance Hall,
	Pennsylvania, The									Philadelphia, PA 19104;
	Wharton School									(215) 898-41-59;
										hardwick@wharton.upenn.
										edu
2	Northwestern University,	24351	7,14	695	24	46000	125000	3,4	15.I, 13.	Leverone Hall, 2001
	Kellogg Graduate School								XI	Sheridan Road, Evanston,
	of Management									IL 60208-2001; (847)
										491-28-24; rhonack@nwu.
										edu
3	University of Chicago,	26284	4,17	690	23	49000	120000	3,4	19.III	1101 East 58th Street,
	Graduate School of									Chicago, Illinois 60637;
	Business									(773) 702-71-21;
										admissions@gsb.uchicago.
										edu
4	The University of	25000	4,55	672	26	44000	115000	3,5	15.I, 01.	Ann Arbor, Michigan
	Michigan, School of								III, 01.IV	48109; (734) 763-54-84;
	Business Administration									umbusmba@umich.edu
5	Harvard University,	26260	7,69	689	26	60000	145000	4	08.I, 05.	Soldiers Field, Boston,
	Graduate School of								III	Massachusetts 02163;
	Business Administration									(617) 495-60-54;
										mbyrne@hbs.edu
6	Columbia University,	26180	8,33	680	26	49000	125000	3	—	105 Uris Hall, New York,
	Graduate School of									NY 10027; (212)
	Business									854-87-16;
										rsacks@claven.gsb.
										columia.edu
7	Duke University, Fuqua	24100	5,88	664	25	42000	109000	3,2	07.XII,	Durham, North Carolina
	School of Business								25.I, 15.	27708; (919) 660-19-59;
									III, 26.IV	fuqua-admissions@mail.
										duke.edu
8	Cornell University,	23400	3,57	647	32	42000	115000	3,3	01.III	Ithaca, New York
	Johnson Graduate School									14853-4201; (607)
	of Management									255-45-26; mba@cornell.
										edu
9	Stanford University,	24990	14,29	722	29	55000	138000	3,6	04.XI, 13.	350 Memorial Way,
	Graduate School of								I, 24.III	Stanford, CA 94305-5015;
	Business									(650) 723-28-54;
										castillo cathy@gsb.
										stanford.edu
10	Dartmouth College, Tuck	24900	8,33	671	19	50000	127000	2,7	21.IV	Hanover, New Hampshire
	School of Business									03755-9000; (603)
	Administration									646-28-01; tuck.
										admissions@dartmouth.edu
11	University of Virginia,	20429	6,67	685	21	42000	115000	2,9	02.XI, 01.	P. O. Box 6550,
	Darden Graduate School								XII, 15.I,	Charlottesville,
	of Business								15.II, 15.	Virginia 22906-6550;
	Administration								III	(804) 924-48-32;
										Ruggierie@darden.gbus.
										virgingia.edu
12	UCLA — University of	20093	7,14	690	24	45000	115000	2,7	29.I	110 Westwood Plaza, Los
	California Los Angeles,									Angeles, California
	Anderson Graduate School									90095; (310) 206-36-64;
	of Management									mba.admissions@anderson.
										ucla.edu
13	New York University,	25884	5,56	675	34	40000	120000	2,7	—	44 West 4th Street,
	Stern School of Business									Management Education
										Center, 11-160, New
										York, NY 10012-1118;
										(212) 998-09-00;
										mlevine@stern.nyu.edu
14	Carnegie Mellon	24000	3,33	654	39	43000	109000	3,7	15.III	Schenley Park,
	University, Graduate									Pittsburgh, Pennsylvania
	School of Industrial									15213-3890; (412)
	Administration									268-22-73; fsov+@andrew.
										cmu.edu
15	Massachusetts Institute	25800	7,69	690	37	47000	130000	3,7	14.II	50 Memorial Drive,
	of Technology, Sloan									Cambridge, MA
	School of Management									02142-1347; (617)
										258-54-34; schaefer@mit.
										edu
16	University of California	19972	9,09	674	31	48000	117000	2,5	19.II	440 Student Services
	at Berkeley, Haas School									#1902, Berkeley, CA
	of Business									94720-1902; (510)
										642-14-05; mbaadms@haas.
										berkeley.edu
17	Washington University,	23920	2,94	624	36	32000	89000	3,4	14.XII,	Campus Box 1133, One
	Olin School of Business								11.I, 29.	Brookings Drive, St.
									III, 30.IV	Louis, MO 63130-4899;
										(314) 935-63-90;
										booker@mail.olin/wustl.
										edu
18	The University of Texas	14762	4,35	661	22	40000	97000	3,1	01.II	Austin, TX 78712; (512)
	at Austin, College of									471-76-12; elissa.
	Business Administration									ellis@bus.utexas.edu
19	The University of North	16091	4,17	642	21	40000	107000	2,9	05.III	CB 3490, Carroll Hall,
	Carolina at Chapel Hill,									Chapel Hill, NC
	Kenan-Flagler Business									27599-3490; (919)
	School									962-07-76; aadams@unc.
										edu
20	Yale University, School	25250	4	682	30	35500	116000	3,1	15.III	Box 208200, New Haven,
	of Management									CT 06520-8200; (203)
										432-67-96; karin.
										nobile@yale.edu
21	Indiana University,	17013	2,5	635	19	38500	92000	2,9	01.XII,	1309 East 10th Street,
	Kelley School of								01.II	Bloomington, IN
	Business									47405-1701; (812)
										855-80-06;
										cdavis@indiana.edu
22	University of Maryland,	14090	4,76	660	39	35000	84500	3,2	15.II	College Park, MD 20742;
	Robert H. Smith School									(301) 405-22-80;
	of Business									bwade@rhsmith.umd.edu
23	University of	15380	2,13	613	32	30000	70000	3	01.V	Grainger Hall, 975
	Wisconsin-Madison,									University Avenue,
	School of Business									Madison, WI 53706; (608)
										262-46-10;
										hcapellaro@bus.wisc.edu
24	Purdue University,	14708	4	623	36	33500	86500	4,2	01.II	1310 Krannert Building,
	Krannert Graduate School									West Lafayette, IN
	of Management									47907-1310;
										cjohnson@mgmt.purdue.edu
25	University of Southern	22638	3,85	650	25	39000	93000	3	08.II	University Park, Los
	California, Marshall									Angeles, CA 90089; (213)
	School of Business									740-78-46;
										uscmba@marshall.usc.edu

       
       
       Где лучше всего преподают:
       

Место	Менеджмент	Маркетинг	Финансы	Технологии
1	Harvard	Kellogg	Chicago	Massachusetts
2	Kellogg	Harvard	Wharton	Carnegie Mellon
3	Michigan	Michigan	Harvard	Michigan
4	Wharton	Wharton	Columbia	Wharton
5	Chicago	Duke	Michigan	Chicago
6	Stanford	Chicago	Kellogg	Stanford
7	Virginia	Stanford	Stern	Kellogg
8	Duke	Columbia	Indiana	Harvard
9	Columbia	Cornell	Duke	Duke
10	Dartmouth	UCLA	Stanford	Purdue

       
       
       По данным журнала Business Week.