А вы знаете, что 5 октября — Международный день учителя? Накануне этого праздника хочется вам рассказать об учителях, которые работают в России, Казахстане и других странах СНГ по международной программе IB (International Baccalaureate). IB — это международная неправительственная организация, основанная в Швейцарии в 1968 году, имеющая консультативный статус в ЮНЕСКО и Совете Европы.
Что это за программа и какую роль в ней играет учитель? Основные задачи IB — создание системы стандартизированного международного образования, дополняющего национальные образовательные системы, обеспечение доступа студентов к образованию в других странах. Диплом IB признан 2181 университетом в 102 странах мира (в их числе Оксфорд, Кембридж, Гарвард, Йель, Сорбонна, Лондонская школа экономики и т д.). Первоначально система IB действовала на базе частных международных школ, а теперь 50% школ — участниц IB государственные.
Сейчас в IB входит 2122 школы в 125 странах, из них 13 российских, 5 казахских школ и школы других стран СНГ. Год назад, после 10-летнего опыта внедрения системы Международных образовательных стандартов, школы IB стран СНГ объединились в Ассоциацию школ Международного бакалавриата стран Содружества Независимых Государств (АШМБ). Нашей целью стало распространение опыта школ IB и легализация диплома IB, помощь в профессиональном развитии и росте учителей и администраторов школ Международного бакалавриата, а также школ, готовящихся ими стать. В АШМБ входят московские школы: Московская экономическая школа, гимназия № 45, Европейская гимназия, гимназия № 1531, «Интеграция XXI век», «Премьер», центр образования «Гамма» 1404; образовательный центр «Школа» г. Тольятти, Самарский медико-технический лицей, гимназия «Универс» № 1 г. Красноярска, школа «Обучение в диалоге» г. Санкт-Петербурга, школа № 9 им. А С. Пушкина г. Перми и общественный фонд «Фонд образования Нурсултана Назарбаева» Республики Казахстан.
Почему ученики и родители выбирают Международный бакалавриат? На этот вопрос ответила выпускница Уорвикского университета в Англии Наталья Тумасьева, окончившая школу по программе IB: «Ученик может выбрать самые интересные для него предметы. Это увеличивает мотивацию к обучению, а поскольку предметов всего шесть, то каждому из них можно посвятить гораздо больше времени и сил».
Почему школы выбирают Международный бакалавриат? Потому что IB мотивирует ребят на учебу, побуждает их быть людьми активными и сопереживающими, способными и желающими обучаться всю свою сознательную жизнь, ответственными и деятельными гражданами, нравственно и физически здоровыми, умеющими творчески и критически мыслить, общаться.
Какой же учитель работает в школах IB?
Учитель IB умеет работать в команде. Планирование уроков, межпредметных проектов — это результат труда команды учителей. Интеграция предметов предполагает тесное сотрудничество учителей.
Учитель креативен, открыт новым технологиям, использует исследование как основную педагогическую технологию. Ученики учатся ставить проблемный вопрос и искать на него ответ. Учитель IB видит в учениках личность, сотрудничает со своими учениками, учится вместе с ними.
Он оценивает результат своих учеников, используя критериальный подход. Учитель IB анализирует свою деятельность для того, чтобы его ученики были еще успешнее. Учитель школы IB много читает на английском языке, общается со своими коллегами из различных школ мира на конференциях, семинарах и по интернету. Вот поэтому в инновационных школах IB ключевую роль играет учитель, продвижение международных программ зависит от профессионализма учителей. С нашим профессиональным праздником, дорогие коллеги!
Исполнительный директор АШМБ/IBSA БАРИНОВА НАТАЛЬЯ ЛЬВОВНА