Вам какие знания больше всего пригодились в жизни?

Михаил Барщевский, полпред правительства в высших судебных инстанциях:

Мне помогла литература, которую я прочитал в детстве и юности. Хорошая художественная литература в первую очередь описывает психологию людей. А чем бы ты ни занимался, понимание психологии людей является залогом успеха. Это не учебники по психологии, что тоже полезно, а литература, которая описывает поведение людей в стандартных ситуациях. Ведь, как известно, существует 36 сюжетов в мировой литературе, 36 стандартных ситуаций. А разные авторы по-разному моделируют поведение героев в этих ситуациях. Соответственно, с определенной долей вероятности и в своей жизни можно определить, кто как себя поведет.

Анатолий Лейрих, президент консорциума "Интралл":

Я по образованию инженер-механик и экономист международных отношений, и обе специальности сильно пригодились. Вообще, нет такого знания, которое бы не пригодилось. Только вот никогда точно не знаешь, когда какие знания тебе потребуются. Хотя если приобретаешь знания по конкретной тематике в ходе работы, то они оказываются нужными сразу. Есть люди, которые автоматически накапливают знания, а потом к этому внутреннему инструментарию прибегают для решения различных вопросов. Меня интересуют технические и экономические процессы. Всегда полезно, чтобы инженер был немного экономистом, а хороший экономист — немного инженером и понимал возможность реализации своих экономических идей.

Оганес Оганян, член комитета Госдумы по вопросам собственности:

Опыт работы мастером цеха на заводе. А образование у меня техническое — Бауманка. Когда в начале — середине 90-х я покупал заводы в Москве, пройдя весь карьерный путь, я достаточно легко смог управлять гигантами советской индустрии. Меня никто не мог обмануть, я прекрасно знал все технологические процессы. Одна из проблем нашего топ-менеджмента в том, что люди сразу занимают высокие посты, не пройдя школу с низов. Затрудняюсь оценивать сегодняшнюю систему образования, но школа Бауманки позволяла мне работать в разных областях. Например, я руководил банком, другими финансовыми институтами, торговыми компаниями.

Игорь Коган, заместитель председателя совета директоров Нордеа-банка:

Как ни странно, мне проще сказать, какое знание и умение мне пригодилось меньше всего. Точнее, совсем не пригодилось. Это то, как мама учила меня стирать себе одежду. А все остальные знания, особенно полученные от родителей, а потом во всех школах и институтах, очень пригодились. Пригодилось даже правило решения дифференциальных уравнений.

Елена Андреева, президент холдинга охранных предприятий "Бастион":

Больше всего мне пригодилось перманентное получение образования. Я все время учусь, занимаюсь наукой в разных областях. Я окончила Университет дизайна и технологий, Московскую юридическую академию имени Кутафина, доктор технических наук, кандидат юридических. У меня есть предприятия по производству одежды. Я создала автоматизированную технологию конструирования и изготовления одежды. У меня более 30 патентов, более 150 научных трудов, под моим руководством защитились 3 доктора и несколько кандидатов наук. У меня твердое ощущение, что чем больше знаешь, тем больше хочется узнать — и все время двигаешься вперед. И главное качество — способность самообразовываться. Однажды в разговоре с клиентом по системе безопасности я пожаловалась на некоторую стагнацию продаж — клиент рассказал о новых технологиях продаж, технологиях в сфере коммуникации и порекомендовал маркетолога. Мы встретились, я занялась изучением новой области знаний, в итоге мы изменили стратегию развития и резко повысили продажи.

Александр Малис, президент компании "Евросеть":

Умение получать новые знания. То есть в любом образовании главное — не знания, а привычка и способ их получения. И главное тут — учителя. Они не заставляли зубрить, а учили искать знания. Эти люди любили свое дело и прививали нам любовь к знаниям. Возможно, поэтому я до сих пор учусь.

Мария Кожевникова, депутат Госдумы, актриса:

Я была спортсменкой, и в школе мне приходилось пропускать уроки. Но сейчас я понимаю, что в жизни пригодится все, только в какой-то определенный момент. Все, что мне говорили мои тренеры, родители, учителя или друзья, вся эта информация в какой-то момент была востребованной. Например, когда я ходила на шоу "Кто хочет стать миллионером", мне очень сильно пригодились мои школьные знания. Я всегда внимательно отношусь к книгам, статьям, которые мне рекомендуют, ведь почти магическим образом эта информация через какое-то время оказывается нужной. Поэтому я считаю, что вся информация, которая к нам идет,— неспроста. Кроме того, получение новой информации доставляет огромное удовольствие.

Юрий Крупнов, председатель наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития:

В детстве я отдыхал у бабушки в деревне, и там в сельмаге между пилами, топорами и ведрами лежали брошюрки за 5 копеек вроде "Проблемы жизни и смерти" или "Теория относительности". И вместе с гвоздями я брал эти брошюры. Это было тотальное, очень специализированное культурное давление, которому я очень признателен. Сегодня его необходимо восстанавливать. Тогда по радио постоянно играла классическая музыка — и почти каждый знал, что это за произведение. И классическая литература навязывалась. Так что люди сейчас испытывают проблемы не из-за своего "плохого" образования. Нет пятикопеечных брошюр возле разных товаров, нет непрерывного течения классической музыки.

Андрей Соколов, народный артист России:

У меня четыре высших образования, и каждое когда-то чем-то пригодилось. База, которая была заложена в Московском авиационно-техническом институте, затем в инязе, дала очень много. Ничего просто так в жизни не проходит. Техническое образование помогает правильно выстраивать стратегию и тактику. Недаром же самыми успешными предпринимателями считаются технари. Знание языков позволяет разбираться во всех возможных вопросах без переводчиков. Все знания — это база, на которую потом нанизывается опыт.

Георгий Бакрадзе, председатель совета директоров финансово-строительной группы "Центрстрой":

Главные уроки я получил на улице. Я родился и вырос в Тбилиси. Там соседями могли быть оперный певец, академик, футболист и вор в законе. Там я учился держать слово, узнал цену дружбы и локтя товарища. Очень пригодились знания, полученные в политехническом институте, работа над диссертацией. А в 1998 году я ушел в строительный бизнес. И новым знаниям учила жизнь, первыми учителями были конкуренты и заказчики, но приходилось и книжки умные осваивать, благо советское образование было очень качественным. Я даже одно время вполне успешно занимался ресторанным и гостиничным бизнесом. Впрочем, главное достоинство того образования в том, что оно научило меня учиться, находить новые знания. Очень помогли знание английского и немецкого (его я освоил сам) и, конечно, поездки за рубеж на выставки, конференции и на предприятия.

Дмитрий Брейтенбихер, вице-президент, руководитель private banking Банка Москвы:

Все. По образованию я экономист-математик, магистр экономики Новосибирского госуниверситета, в свое время был членом команды КВН этого вуза. Позднее получил диплом юриста, преподавал маркетинг и экономику предприятия в университете; до того как прийти в индустрию private banking, работал валютным дилером. Все это очень помогает в работе, поскольку личный банкир — это человек, которому владелец капитала хочет полностью доверять, к чьим рекомендациям прислушивается. Для этого нужно обладать глубокими профессиональными компетенциями в различных областях. Например, математика помогает системно рассмотреть задачу, проанализировать ее и предложить комплексное решение. Поскольку любая сделка — это возникновение гражданско-правовых отношений, пришло понимание необходимости юридического образования. Работа в дилинге и в казначействе принесла опыт в инвестировании, способность быстро принимать решения и реагировать на изменения рынка. Дополнительную ценность имеет широкий кругозор — способность обсудить, например, внешнюю политику страны, новую книгу Пелевина или особенности гостиничного бизнеса в Германии... Все это дает возможность формирования доверительных отношений с клиентом.

Юрий Грымов, режиссер:

Я благодарен советскому образованию. Сегодня мой ребенок учится во Франции. Это никак не гордость. Для нас это было трудное решение, и сейчас нам трудно жить на две страны. Но ребенок учится там потому, что в России образование стало невыносимым. Заслуга советского образования в том, что оно готовило творца — человека, творчески мыслящего, а не функцию под определенную задачу. Сейчас учащихся пичкают вопросами и ответами на них, а не знаниями. То образование учило творить, рассуждать, созерцать, создавать. К сожалению, эта задача ушла из нашего образования, а во Франции детей учат мыслить, анализировать, искать причины и следствия.