Жизнь — игра?
В центре Stay and Play английский учат с помощью песен и игр
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Ирина Бужор / купить фото
В бревенчатом доме с яркой мебелью и наглядными пособиями на стенах группа детей выводит на больших бумажных листах английские слова и старательно повторяет их за учителем. Учитель, молодой австралиец Артур, подсаживается к одному из учеников и помогает ему закончить рисунок, объясняя свои действия на английском языке. Английский язык в центре Stay and Play преподают в нескучной манере и не учат, вращая глаза по сто раз, произносить the table в манере советских учителей-методистов. Здесь уверены: обучение должно проходить в игровой форме, потому что дети до семи лет лучше усваивают иностранный язык через игру.
Артур рассказывает, что в начале каждого урока он пытается установить с детьми контакт. Обычно это делается с помощью песен. Дети слушают и включаются в урок как на интеллектуальном уровне, так и на игровом. Затем постепенно переходят к повторению за учителем простых слов "мама", "папа", что не требует большой концентрации. После проходят алфавит, цвета и счет. Во время уроков Артур показывает детские книжки с иллюстрациями или мультфильмы. Дети ведут себя на уроках активно, поют, водят хороводы, запоминая при этом английские слова.
В процессе обучения преподаватель сосредотачивается на лексике урока, обсуждении темы, а также разыгрывает сценки между учениками и просит их построить диалог на какую-то тему. Большое время посвящается разговору. Затем начинается игра, которая может сочетаться с какой-то физической активностью. Это может быть игра с карточками или обсуждение рисунка. "Учитель должен любить преподавать детям и быть лично вовлечен в процесс обучения",— говорит австралиец. Занятия с малышами в центре Stay and Play называются Baby English и проходят по субботам. Проводит их еще один русский австралиец — Марк, у него не только большой стаж преподавания, но и огромный опыт работы волонтером.
Фото: Ирина Бужор, Коммерсантъ
Центр Stay and Play расположен в коттеджном поселке "Согласие-2" в Новой Москве. Создала его два года назад предприниматель и мама двоих маленьких детей Наталья Ефимова. "Я, конечно, хотела для своего ребенка все самое лучшее и стала искать студию, садик, кружок или какие-то занятия. Все, что я находила, мне не нравилось. Тогда я пришла к мысли: кто же, если не я? Почему бы мне не дать своему ребенку и другим детям именно то, что я умею, то, что я знаю. Так мне пришла в голову идея открыть детский центр, клуб, где будут проводиться развивающие занятия для детей, а также будут преподавать иностранные языки",— рассказывает Наталья.
В центре занимаются дети от полутора лет, дошкольники, школьники и даже взрослые, Кроме иностранных языков здесь есть спортивные и танцевальные классы. Наталья говорит, что у школьников, которые живут в поселке, раньше не было друзей, сейчас, занимаясь в клубе, они их нашли и общаются, играют.
Методика преподавания сильно отличается от методик, практикуемых в российских государственных школах. Владелица детского клуба думает, что именно носитель может так уверенно научить ребенка говорить на иностранном языке. С дошкольниками он не использует учебников, только детские книжки с красочными иллюстрациями. Со школьниками занятия проходят тоже в игровой форме, но здесь уже начинается изучение грамматики и использование учебников. "Учителя в государственных средних учебных заведениях — это педагоги старого образца. И у них есть свои минусы и свои плюсы. Минус в том, что они не учат разговорной речи. Плюс в том, что их знания фундаментальны. То, что экспат преподает в Stay and Play, я думаю, большой плюс в получении детьми хороших навыков в английском",— рассуждает Наталья.
По словам организатора творческого языкового центра, сегодня в стране есть две методики преподавания иностранного языка: современная западная разговорная и старая советская, в которой огромное внимание уделяется грамматике, базовым знаниям, но про разговорную речь незаслуженно забывают. В современных российских школьных учебниках иностранных языков, наверное, нет четких границ у этих двух методик, скорее одна методика там плавно переходит в другую. Это происходит в разных пособиях по-разному. В западных методиках есть погружение в язык. В классической советской происходит постепенное, незаметное изучение незнакомого языка.
Фото: Ирина Бужор, Коммерсантъ
В каждой из методик — старой советской и уже не совсем новой для нас западной — есть свои плюсы и минусы. Советская дает очень хорошую грамматическую базу. Большое внимание уделяется и лексике. Но тем не менее весь цивилизованный мир остановился сегодня на разговорной методике — именно на ней в сочетании с игрой остановились и в центре Stay and Play.
Преподаватель английского Артур рассказывает, что проблемы в государственном школьном образовании в России и Австралии схожи: там мало времени уделяется индивидуальному общению учителя с каждым из учеников, что, впрочем, естественно, ведь государственное образование массовое. В стране кенгуру и аборигенов устному иностранному языку в школах уделяется больше времени, чем письменному: "Я учился на преподавателя, но основные знания приобрел в ходе работы. Что же касается частного и государственного образования у меня на родине, то я считаю, что частное у нас лучше. И причину этого вижу в разном финансировании",— считает преподаватель.
Цены в школе вполне демократичные (месячный абонемент стоит от 2,6 тыс. до 3,2 тыс. рублей). "Мы далеки от большой прибыли,— говорит владелица Stay and Play. Это не высокодоходный бизнес, он больше социально значимый. И я стою перед выбором: либо подхожу к этому делу как к бизнесу — я управленец по образованию, работала с бизнесменами. И если подходить к нему только как к источнику получения прибыли, то тогда ценообразование будет другое и я буду получать высокий доход. Я сама не любитель переплачивать, и это я хочу спроецировать на отношения со своими потребителями. Поэтому цены невысокие".
После разговора с Натальей встречаю одного из учеников, 13-летнего Сережу, который занимается в Stay and Play с преподавателями английского и французского языков дополнительно к школьной программе. Сережа рассказывает, что с учителем английского из центра ему заниматься интереснее, чем с преподавателями из школы. "Потому что я у него один и он все время посвящает мне",— произносит юноша фразу, которую, видимо, услышал от кого-то из взрослых. В школе он также учит английский и французский и говорит, что учительница по французскому в их классе старше и лучше, потому что серьезнее. "А преподавательница по английскому моложе, и она часто занята своим компьютером",— недовольно говорит он. Рассуждения Сережи прерывают радостные возгласы учеников: занятия закончились, и настало время праздника. На стене — плакат "Амелия, с днем рождения!". Рядом висит несколько разноцветных шариков. Сейчас здесь начнут отмечать день рождение одной из учениц. Кстати, мамам тоже есть чем заняться, пока их дети учат иностранные языки. В Stay and Play можно ходить и на занятия по фитнесу, и на танцевальную аэробику.