образование
Вчера одиннадцатиклассники по всей стране сдавали свой первый выпускной экзамен — сочинение. Темы сочинения узнавали нетрадиционным способом — через телевидение. По результатам эксперимента замминистра образования Виктор Болотов выступил в интернете и открыл некоторые планы правительства. Например, в школьных классах во время экзаменов будут ставить специальные устройства, создающие помехи радиоаппаратуре.Министерство, уставшее каждый год бороться с предприимчивыми людьми, ворующими темы за несколько дней до экзаменов, и с умными школьниками, которые узнают темы, пользуясь разницей во времени, решило провести экзамены необычным способом. Почти во всех регионах, в каждой школе, не участвующей в эксперименте по ЕГЭ, были установлены телевизоры. За десять минут до экзамена в прямом эфире в разных студиях региональных и центральных каналов раскрутили лототрон с 35 шариками. Каждый шарик — это восемь тем сочинения на выбор. В результате каждый регион писал свои сочинения. Примерно так же будет и 10 июня, когда выпускники соберутся сдавать письменный экзамен по математике.
Впрочем, так будет не везде. Господин Болотов рассказал корреспонденту Ъ, что в Магаданской области, которая не попадает в зону трансляции, в Чечне и в Нижегородской области из-за нежелания местного управления образования заниматься техническими вопросами экзамен прошел по обычной схеме, с торжественным вскрытием пакета с темами.
После того как стала понятна общая картина с выпускными экзаменами, замминистра перешел к ответу на вопросы пользователей интернета — их на сайте министерства набралось более 21 тыс. Вопросы в основном касались проходящего единого экзамена. Так, господин Болотов в очередной раз рассказал, что на ЕГЭ все школы России перейдут в 2004 году, что в престижных и творческих вузах будет организован дополнительный экзамен помимо государственного, что при переходе в профильную школу после девятого или десятого класса (по этому поводу еще однозначного решения нет) школьникам придется сдавать "малый ЕГЭ". Впрочем, на все эти вопросы представители министерства отвечают уже в течение двух лет, и то, что их продолжают задавать, в очередной раз подтверждает, что общественность до сих пор не знает основных положений реформы образования.
Кроме привычных вопросов о реформе были и совсем неожиданные. Например, школьник из Перми поинтересовался, используют ли ученики какие-нибудь современные шпаргалки. На что замминистра честно ответил: "Да, используют". Оказалось, что некоторые ученики под видом обыкновенного калькулятора приносят на экзамены карманные компьютеры. Так что теперь на экзаменах принесенные с собой калькуляторы, мобильные телефоны и пейджеры будут отбирать, а взамен выдавать школьные калькуляторы. А когда страна перейдет на ЕГЭ, то, по словам господина Болотова, в аудиториях будут установлены "глушилки", которые будут создавать помехи разной радиоэлектронике.
АННА Ъ-КАЧУРОВСКАЯ