Учителя должны говорить школьникам о вопросах информационной безопасности на уроках информатики, обществознания, права и ОБЖ, заявила глава Минобрнауки Ольга Васильева. «Навык информационной безопасности мы должны прививать с малых лет, и в стандартах начального образования, и чуть позже»,— цитирует ТАСС министра.
Она добавила, что Минобрнауки совместно с Минкомсвязью продолжит разработку «дополнительных профессиональных программ для педагогических работников в области информационной безопасности».
Министерства также разрабатывают рекомендации к визуальному ряду онлайн-игр для детей. «Надеемся разработать общими усилиями универсальную методику и, самое главное, выйти на рекомендации в части содержания визуальных характеристик интернет-ресурсов, а также всех онлайн-игр для детей от 0 до 12 лет»,— сообщила министр.
Она добавила, что основой обучения является федеральный государственный образовательный стандарт. «Минобрнауки будет делать все возможное, чтобы в этих стандартах были жестко определены требования к результатам учебной деятельности, касающиеся в том числе сети Интернет»,— заявила госпожа Васильева.
По ее словам, еще одним способом оградить детей от киберугроз является возвращение психологов в школы. «Говоря о том новом страшном вызове — группах смерти, обращаю внимание Совета федерации на то, что был период, когда школьные психологи исчезли из школ в качестве штатных единиц полностью. Подростку зачастую легче говорить с человеком, кто не является его близким»,— подчеркнула Ольга Васильева. Она добавила, что сейчас в школах на одного психолога приходится 800 детей, в детских садах — 400 детей.
Ранее госпожа Васильева сообщила, что во все уровни образования будет включен модуль по финансовой грамотности. «Все мероприятия будут направлены на повышение финансовой грамотности людей на всех уровнях образования детей: от дошкольного до высшего»,— заявила она.