Лучшие квалификации WorldSkills Россия могут войти в профессиональные стандарты по рабочим профессиям, сообщила замглавы Минтруда Любовь Ельцова. Она отметила, что это одна из мер «настройки» системы образования под требования работодателей. Ранее глава государства Владимир Путин поручил правительству подготовить предложения по внедрению таких стандартов при разработке образовательных программ среднего профессионального образования. Сегодня, по данным Минобрнауки, выпускникам колледжей и техникумов не хватает практических профессиональных навыков, связанных с выполнением конкретных рабочих задач.
В 2014 году в Минобрнауки заявили о реформировании системы среднего профессионального образования (СПО) в России — для этого был разработан приоритетный проект «Рабочие кадры для передовых технологий». На его реализацию в федеральном бюджете зарезервировано более 24 млрд руб., еще 13,6 млрд руб. планируется привлечь из внебюджетных источников. В целях проекта — обеспечение к 2020 году численности выпускников СПО до 50 тыс. человек, «продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам WorldSkills Россия».
Россия присоединилась к международному движению по повышению престижа рабочих специальностей WorldSkills в 2012 году с одобрения наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив под председательством главы правительства Владимира Путина.
Наивысшие уровни квалификации по стандартам WorldSkills Россия планируется внедрить в профстандарты рабочих профессий — такую инициативу сейчас прорабатывает Минтруд России. Об этом рассказала заместитель министра труда и социальной защиты Любовь Ельцова во время чемпионата сквозных рабочих профессий WorldSkills Hi-Tech в Екатеринбурге. Необходимость внедрения стандартов организации связана с необходимостью изменения системы подготовки кадров: «Мы настраиваем систему образования на требования работодателей». Включение лучших квалификаций в профстандарты рабочих профессий поможет школьникам и студентам правильно выбрать учебное заведение, а также понять, «что они будут востребованы на рынке не благодаря своим знакомствам, а благодаря знаниям», сказала госпожа Ельцова. «Это будет главное изменение, которое мы пытаемся достичь»,— добавила она.
Система профессиональной квалификации в России была введена в 2016 году, чтобы установить единые требования к работникам на рынке труда, протестировать их навыки в специальных центрах оценки и затем сориентировать работодателей и преподавателей в том, чего именно не хватает специалистам. Полный список стандартов Минтруд планирует разработать к 2018 году. Работу по оценке профессиональных умений должны взять на себя отраслевые объединения работодателей. Координатором системы выступает Национальный совет при президенте по профессиональным квалификациям, созданный в 2014 году. Сегодня создан 141 центр оценки квалификации.
Ранее глава государства Владимир Путин во время встречи с национальной сборной WorldSkills Россия, занявшей первое место в общекомандном зачете на чемпионате WorldSkills-2017 в Абу-Даби отметил, что в правительстве уже учитывают «все современные тенденции» при корректировке образовательных программ и подготовке преподавательского состава. Он поручил правительству до декабря 2017 года разработать предложения по учету стандартов WorldSkills Россия «при разработке и внедрении образовательных программ среднего профессионального образования», а также по механизму распространения наилучших практик внедрения демонстрационного экзамена WorldSkills Россия в составе государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
Пилотный проект по внедрению демонстрационного экзамена в систему итоговой аттестации стартовал в январе 2017 года.
Результаты этого экзамена в качестве независимой оценки выпускников колледжей и техникумов уже признают в «Росатоме», ПАО «Объединенная авиастроительная корпорация» (ОАК), группах компаний «Р-Фарм»и IEK, а также «Деловой России» и ПАО «Прогресс», входящем в холдинг «Вертолеты России».
Генеральный директор WorldSkills Россия Роберт Уразов подчеркивает, что в ходе демонстрационного экзамена «выпускники колледжей и техникумов не сдают рефераты, а показывают свои практические навыки».
Сегодня выпускникам техникумов и колледжей не хватает именно практических профессиональных навыков, связанных с выполнением конкретных рабочих задач, признают эксперты Минобрнауки в докладе об экономике образования за 2017 год. В среднем работодатели оценивают уровень профессиональных навыков и знаний выпускников техникумов и колледжей в 3,7 балла по пятибалльной шкале. Ранее в корпоративной академии «Росатома» “Ъ” подтвердили, что у них «достаточно часто» возникает необходимость в дополнительной подготовке кадров на базе предприятий.