С созданием липецкого центра подготовки кадров «Эксперт» в тесном сотрудничестве с Грязинским техническим колледжем подготовка специалистов для высокотехнологичных предприятий станкостроения выходит на новый качественный уровень.
Ставка руководства Липецкой области на новые высокотехнологичные производства сформировала запрос на кадры, обладающие соответствующими компетенциями. Прежде всего — в металлообработке, поскольку стратегия кластерного развития региона предполагает развитие машиностроения, электромашиностроения, металлообработки с прицелом на встраивание в международные технологические цепочки. На территории области уже работают 4 инновационных кластера: машиностроения и металлообработки «Долина машиностроения», станкостроения и станкоинструментальной промышленности «Липецкмаш», белой техники и композитных материалов.
В администрации Липецкой области рассказали: в соответствии с потенциальными точками роста экономики, прицел сделан на формирование в регионе специальных программ на базе существующих вузов и профессиональных учебных заведений, колледжей. В эти программы включены и базы подготовки специалистов на самих высокотехнологичных предприятиях. Все это поможет реализовать ожидания инвесторов в том, что в ближайшей перспективе на рынке труда появятся подготовленные специалисты для работы на высокоточном новом технологичном оборудовании.
Инициатива поощряема
Два года назад Липецкая промышленная ассоциация вышла на руководство области с предложением создать центр для подготовки кадров, способных работать на самых современных металлообрабатывающих комплексах. Инициатива была поддержана управлением инновационной и промышленной политики и управлением образования и науки Липецкой области. Их совместная работа позволила оперативно подготовить всю нормативно-правовую базу и в январе 2018 года издать приказ о создании регионального центра подготовки кадров для обслуживания станков с числовым программным управлением. Были приобретены новейшие обрабатывающие центры и тренировочные пульты. Уже в марте центр начал работу на площадке ГОБ ПОУ «Грязинский технический колледж».
Именно в ракурсе внедрения современных стандартов в процесс обучения искали кандидатуру руководителя нового центра. Георгий Цатурян, выпускник МГТУ «Станкин», имеющий пятилетний опыт работы в компании «ДМГ МОРИ» по подготовке кадров для работы на станках с ЧПУ и активно сотрудничающий с движением WorldSkills, как нельзя лучше подходил для этой миссии.
Первые шаги
Первый набор студентов состоялся в сентябре 2018 года. Первый год обучения — это общеобразовательные дисциплины, программа 10-11 классов, но параллельно студенты участвуют в осуществлении нескольких профессиональных проектов. Еще до официального открытия в прошлом году начали готовить проект для конкурса CNC Masters, который позволяет студентам совместно с преподавателем воплотить непосредственно в изделии свои навыки и знания. Группа студентов во главе с наставником Александром Исаковым изготовила миниатюрный радиально-сверлильный станок. На конкурсе в Москве заняли с этой работой 3-е место. Это модель станка, но простые операции она может выполнять. Руководитель группы отмечает, что формат проектного обучения очень эффективен: «Когда студент изучает теорию, тут же ее апробирует на практике, это повышает интерес к учебе, потому что виден результат и студент понимает, как это работает».
Кроме этого проекта в центре подготовили нескольких победителей регионального чемпионата WorldSkills по соответствующим компетенциям. «Помимо Грязинского технического колледжа мы сотрудничаем с различными профильными учебными заведениями и в рамках подготовки к региональному чемпионату предоставили возможность освоить навыки профессии всем желающим учреждениям СПО Липецкой области», — сообщил Георгий Цатурян.
Сейчас идет интенсивная подготовка к общенациональному конкурсу WorldSkills, где впервые Липецкая область в компетенциях «Фрезерные работы на станках с ЧПУ» и «Токарные работы на станках с ЧПУ» будет представлена двумя студентами. Ребята едут в Комсомольск-на-Амуре, где пройдет отборочный этап перед национальным финалом.
Предметное обучение
«Я сам работал оператором станка с ЧПУ. По мере приобретения профессионального опыта постепенно рос и прошел все ступени: наладчик, программист-технолог, начальник производства. На собственном опыте у меня сложилось впечатление, что в нашей современной системе образования практического обучения по профессии “оператор станков с программным управлением” дают недостаточно. Таким образом мы получаем специалиста-теоретика, который не может в короткие сроки встроиться в систему производства. Сам я получал навыки через наставничество непосредственно на производстве, а также посещая специализированные выставки, семинары и тренинги, шел методом проб и ошибок. Это недостаточно эффективно и заняло много времени. Именно поэтому я с удовольствием принял предложение поработать над концепцией и программой учебно-производственного центра. Появилась возможность реализовать мой опыт работы в “Ворлдскиллс Россия” и опыт международного сообщества WorldSkills International, взять за основу обучения принципы и стандарты движения молодых профессионалов и подготовить необходимую инфраструктуру, которая требуется для качественной подготовки кадров», — рассказывает Георгий Цатурян.
Роль международного эксперта на чемпионатах по стандартам WorldSkills International позволила Георгию совместно с российскими экспертами адаптировать международные стандарты к требованиям отечественного производства в подготовке кадров. В экспертном сообществе представлены производственные мастера, педагоги, руководители учебных заведений, которые знакомы с современными стандартами и активно используют их в региональных учебных заведениях. Именно этот опыт и был положен в основу концепции Липецкого центра подготовки кадров «Эксперт».
По словам Георгия Цатуряна, обучение строится на том, что студенты, получив базовые знания и навыки, сами приходят к тем или иным выводам, а не ожидают готовых ответов. «Почему происходит вибрация при обработке? Почему не получился заданный размер? Что нужно сделать для того, чтобы получился? Ответы ищут и находят сами студенты. Мы включаем механизм осознанности действий. Невозможно охватить все ситуации. Каждое производство имеет свою специфику, оборудование, материалы и технологические процессы. Студенты должны быть к этому готовы. И это основное отличие нашей программы. Мы можем научить делать определенные операции, дать методику, теорию, практику. Но, если человек столкнется с непривычной ситуацией без привычки работать на результат и брать на себя ответственность, он окажется в ступоре. Это часто проявляется на чемпионатах рабочих профессий, где нужно принимать быстрое и верное решение. Наша программа обучения по профессии “оператор станков с программным управлением”, созданная совместно и для Грязинского технического колледжа, реализуется в данный момент. Ее результаты в виде кадров промышленные компании смогут оценить по завершении обучения. Цикл обучения стандартный для СПО — 2 года 10 месяцев.
Опыт, который у меня есть, в том числе в рамках подготовки национальной сборной WorldSkills к международным чемпионатам по фрезерной компетенции, свидетельствует, что эта программа работает. Я вхожу в состав национальной сборной в качестве эксперта. Здесь у нас уже есть достойный результат: на чемпионате Европы в 2018 году (Worldskills Europe Budapest) участник Михаил Воронцов обошел конкурентов с большим отрывом и завоевал золотую медаль. Эта победа была неслучайной — ей предшествовали многочисленные отборы, постепенный рост результатов и упорные тренировки. В августе состоится чемпионат мира WorldSkills Kazan 2019, и мы также претендуем на золотую медаль, хотя конкуренция значительно выше», — рассказывает Георгий.
По мнению директора колледжа Алексея Уколова, достойная материально-техническая база, серьезный преподавательский состав и новая учебная программа, в которой сделана ставка на предметное обучение навыкам, дадут такой уровень подготовки станочников, который позволит работодателю сразу допускать выпускника к самому современному станку с ЧПУ без «разбега» на адаптацию. «Скорее всего, выпуск завершится демонстрационным экзаменом. Ребята будут выполнять квалификационную работу по изготовлению готовой детали. За шаблон возьмем стандарт чемпионата WorldSkills, в который заложены все навыки и знания, которыми должен обладать специалист международного уровня», — делится он планами.
Кроме обучения будущей профессии «оператор станков с программным управлением», в центре осуществляется подготовка участников к чемпионату «Молодые профессионалы» («WorldSkills Россия») по компетенциям «Токарные работы на станках с ЧПУ» и «Фрезерные работы на станках с ЧПУ».
Цели и возможности Центра
Основной целью создания центра является возможность быстро закрыть потребность предприятий в квалифицированных станочниках. В связи с тем что первый выпуск специалистов состоится лишь через два года, центр организовал курсы переподготовки для работающих специалистов предприятий. Программы гибкие и учитывают потребности и специфику производства заказчика. Например, в двухмесячном курсе теория занимает около двух недель. Основной упор сделан на практическую часть. Помимо станков с ЧПУ токарной и фрезерной групп, центр обеспечен современным режущим и измерительным инструментом, оснасткой и заготовками. В программе переподготовки обязательно изучаются базовые и прогрессивные операции резания непосредственно на станке. Таким образом студент получает навыки программирования, наладки и контроля реальных деталей для производства. По итогам обучения специалист самостоятельно выполняет квалификационную работу на станке с ЧПУ — единственный действенный метод, контролирующий качество подготовки. В настоящее время центр работает над проектами переподготовки с различными компаниями, в том числе ПАО «НЛМК» и ООО «Липецкая трубная компания “Свободный сокол”». В рамках обучения возможно проживание в общежитие. Таким образом, помимо предприятий Липецкой области, центр открыт для сотрудничества с резидентами других регионов.
Цепная реакция
По признанию Алексея Уколова, создание на площадке Грязинского технического колледжа такого Центра, вдохнуло новую жизнь в учебный процесс, повысило мотивацию к учебе студентов колледжа.
«Зарплата операторов станков с ЧПУ в среднем по рынку от 30 до 50 тысяч рублей. Градация заработка зависит опять же от компетенций. Есть оператор, который просто установил заготовку и снял деталь, а есть тот, который прописывает технологию. Конечно, второй интереснее работодателю, и он ему платит больше. А если специалист еще обладает и компетенциями наладчика, тогда оценивается еще выше. Наша материально-техническая база и опыт преподавания позволяют дать весь спектр необходимых компетенций. И благодаря созданной учебной программе наши выпускники будут обладать большими практическими компетенциями, чем после обучения в вузе. Во многих вузах нет таких современных станков для обучения, как у нас», — объясняет директор колледжа.
На сегодняшний момент современные производственные предприятия переживают острый недостаток в подобных кадрах как в регионе, так и в стране в целом. Есть основания полагать, что эта профессия будет востребована в обозримом будущем. В частности, об этом свидетельствуют проводимые форсайт-сессии: в ближайшие 3-4 года потребность в операторах станков с ЧПУ будет расти.
Липецкий центр подготовки кадров «Эксперт» находится в начале пути. Есть планы по его расширению и оснащению дополнительными высокотехнологичными станками, подготовке профильных специалистов и для других российских регионов.
Но уже сегодня наличие такого центра стало конкурентным преимуществом Липецкой области, потому что потенциальные инвесторы, выбирая площадку для создания высокотехнологичного производства, оценивают не в последнюю очередь и кадровый потенциал.