В Москве в возрасте 89 лет умер социолог, создатель Московской высшей школы социальных и экономических наук Теодор Шанин. Выпускник МВШСЭН Иван Сухов — о том, как Теодор Шанин создал в России гуманитарный вуз, не похожий на другие российские гуманитарные вузы.
Создатель Московской высшей школы социальных и экономических наук Теодор Шанин
Фото: МВШСЭН
Теодор Шанин был одним из многих людей, семьи которых пострадали от советской власти, и которые, несмотря на это, вернулись в страну, когда это стало возможно, и по мере своих сил и понимания старались сделать ее лучше. Отдавая себе отчет в том, что просто желания сделать лучше мало: желательно точно знать, в чем именно ты можешь помочь. Для Теодора Шанина таким личным делом стало гуманитарное образование. Во время учебы и работы в университетах за рубежом он сформировал свое представление о том, как должен выглядеть современный гуманитарный факультет: как творческая лаборатория, в которой студенты работают вместе с преподавателями, интерес к исследовательскому процессу у тех и у других не подменяется интересом к отчетности, система контроля знаний максимально анонимна, а получить их может ровно тот, кто хочет их получить, а не тот, кому нужна официальная корочка со свидетельством о прослушанном курсе лекций.
Не сказать, чтобы Теодор Шанин был единственным в российской академической сфере, кому пришло в голову, что хорошо бы сделать все именно так. В конечном счете, любой университет в любой точке мира — это всегда место, где учится обычно именно тот, кто учится, хотя числиться тоже можно. Но про Шанинку я могу говорить с позиции личного опыта. В 1999 году я окончил Российский государственный гуманитарный университет, который в 1990-е годы совершенно точно был одной из экспериментальных площадок, на которых несколько десятков воодушевленных людей пытались создать базу нового гуманитарного образования. В 2015 году я окончил магистратуру в Шанинке. Не могу сказать, что в РГГУ я был в числе аутсайдеров. Но ряд книг, про которые мне еще тогда было ясно, что они критически важны для той области знания, с которой был связан, в частности, мой диплом, я прочитал только в Шанинке. Разумеется, это не выглядит как критерий, по которому учебное заведение может оценить госкомиссия. Но лично мне это позволило оценить Школу.
Теодор Шанин родился в Вильно, когда он еще относился к Польше. В 1939 году Вильно стал частью Литвы, а в 1940-м Литва стала частью Советского Союза. Отец Теодора был арестован, а мать — с 10-летним сыном — отправилась в ссылку. После 1945 года Теодор Шанин смог вернуться в Польшу, но вскоре после этого уехал в Палестину, где участвовал в войне за независимость Израиля, а потом учился в Иерусалимском колледже социальной работы. В конце 1950-х он выбрал социологию в качестве академической специальности: учился на факультете социологии и экономики Иерусалимского университета, а потом в Бирмингемском университете. Свою преподавательскую работу социолог связал с университетами Шеффилда, Бирмингема, Хайфы, Оксфорда и, наконец, Манчестера, где он с 1976 по 1987 год был деканом факультета социологии.
С 1988 года началось его возвращение: Теодор Шанин возглавил программу трансформации гуманитарных наук фонда «Культурная инициатива» и вместе с академиком Татьяной Заславской проводил в Великобритании школы переподготовки советских социологов. С 1992 по 1994 год они вместе с Татьяной Заславской руководили междисциплинарным исследовательским центром в Москве, а в 1995-м была создана МВШСЭН, школа, которую он возглавил как ректор и которую вскоре стали называть его именем. С 2008 года и до последнего дня Теодор Шанин оставался президентом Школы.
Какой была Московская высшая школа социальных и экономических наук
Летом 2018 года Рособрнадзор лишил Шанинку государственной аккредитации. С этого момента Школа не могла выдавать своим бакалаврам и магистрам дипломы государственного образца. Но поток абитуриентов не иссяк. Отделения Шанинки никогда не были многолюдны, и часто бывало так, что платные потоки основательно «худели» в течение первого же учебного цикла: те, кто по какой-то причине не успевал понять это на входе, проясняли для себя, что место это не вполне стандартное и учеба на «автопилоте», возможная во многих российских вузах, на втором высшем и в разных форматах послевузовского повышения квалификации, в Школе невозможна. Остающиеся получали то, что хотели. До поры до времени никто не старался делать это специально, но выпускники Шанинки разных лет стали опознавать друг друга и формировать сеть — это чуть больше, чем толпа людей в худи с факультетским логотипом. Когда выпускники пришли к Теодору Шанину спросить, нужна ли помощь в связи с отзывом госаккредитации, он ответил, что свои дипломы Школа продолжает выдавать, а бывшим ученикам предложил создать постуниверситет.
К сожалению, очень многие проекты, важные для российского образования, были и остались авторскими, и когда уходил автор, они сразу теряли качество, драйв, а иногда и смысл. Теодор Шанин перешел на символическую позицию президента МВШСЭН еще в 2008 году, оставив ректорат коллегам. В день его ухода очень хотелось бы верить, что сама Шанинка не станет постуниверситетом. Что она успела сделать этот шаг от авторского проекта к устойчивому университету, готовому отвечать на вызовы быстро меняющегося мира.