Министр Фурсенко хотел заняться инновациями

Вчера на Всероссийском слете участников конкурса "Учитель года" в Санкт-Петербурге новый министр образования и науки Андрей Фурсенко заявил, что компьютеризация школ и единый госэкзамен — не главные задачи реформы образования. Главное — "воспитать свободных и счастливых людей". Правда, как это сделать, новый министр еще не знает.

Вчера утром в Юсуповском дворце министр образования и науки Андрей Фурсенко и губернатор Санкт-Петербурга Валентина Матвиенко приветствовали участников ежегодного конкурса "Учитель года". Мероприятие торжественно открыла госпожа Матвиенко. По ее словам, новый министр не случайно выбрал для своего первого публичного выступления слет лучших российских педагогов. "Это значит, что учитель станет главным предметом заботы нового министерства", — обнадежила собравшихся губернатор. "Будущее образования — исключительно за учителями", — поспешил заверить выступивший следом господин Фурсенко. Спохватившись, министр уточнил, что ответственности за то, что станет с образованием, с себя тоже не снимает. И немедленно обрисовал это будущее: "развитая экономика, основанная на знании". А знание, по мнению министра, — это "тот ресурс, который сложнее добывать, чем нефть и газ". Запутавшись в перспективах, господин Фурсенко перешел к проблемам реформы образования.
       По мнению главы ведомства, прежде Министерство образования слишком много внимания уделяло вопросу, как учить детей. "Компьютеризация и ЕГЭ, — огорошил собравшихся министр, — это не так важно". Он намерен поставить перед педагогами другой вопрос: чему и зачем учить. По словам господина Фурсенко, "только таким образом можно будет воспитать свободных и счастливых людей". На вопрос корреспондента Ъ, каким образом учителя будут решать эти задачи, господин Фурсенко ответил, что "стратегия еще до конца не разработана". Вместе с тем, заверил министр, реформы, начатые министром Филипповым, будут продолжены, хотя и с некоторыми коррективами. Изменения коснутся, например, содержания единых государственных экзаменов.
       Однако, прежде чем приступить к реформе, Андрей Фурсенко намерен значительно сократить аппарат Министерства образования и науки. Как удалось выяснить Ъ, сокращение не коснется экс-министра Владимира Филиппова, которому прочат пост первого заместителя главы ведомства. Господин Фурсенко подтвердил, что очень рассчитывает на помощь Владимира Филиппова, хотя приказ о его назначении пока не подписан. "Кадровые вопросы будут решены скорее всего к концу этой недели", — сообщил Ъ Андрей Фурсенко.
       В завершение разговора новый министр доверительно сообщил журналистам, что хотел бы возглавить не Министерство образования и науки, а ведомство по инновационному развитию. "Так назвать было бы правильней, потому что образованные люди должны обеспечить новую экономику новой страны", — попытался объяснить свою позицию министр. Впрочем, участники встречи расходились со стойким ощущением, что новый министр все-таки мечтал руководить совсем другим ведомством.
       АННА КАЧУРОВСКАЯ