В эксклюзивном интервью ректор Курской государственной сельскохозяйственной академии имени Иванова и победитель предварительного голосования «Единой России» по выбору кандидатов в депутаты Госдумы Екатерина Харченко рассказала о том, за счет чего вуз сохранил качество подготовки кадров для АПК после перехода на дистанционное обучение, и раскрыла причины перехода из образования в политику.
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
— Курскую сельхозакадемию вы возглавили немногим больше года назад, в марте 2020-го. Большая часть работы пришлась на непростой период ограничений по коронавирусу и дистанционного обучения. Потребовал ли серьезных финансовых вложений в цифровую инфраструктуру вуза переход на дистант?
— Если быть точным, то ровно через три дня после моего назначения начался период так называемого «обучения с использованием дистанционных образовательных технологий». Команда вуза оказалась к этому готова, уже была сформирована электронная информационно-образовательная среда. Когда в 2019 году вуз прошел комплексную аккредитацию, одним из требований было наличие такой цифровой экосистемы. Конечно, нашим айтишникам пришлось попахать, потому что наполнение этой информационной среды оставляло желать лучшего. Все приложили максимум усилий, чтобы наладить удаленные коммуникации со студентами, помочь возрастным преподавателям и профессорам освоить новые подходы к работе.
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Что касается вложений, спасибо нашим партнерам — Россельхозбанку, — они вложили 6 млн руб. в развитие нашей цифровой экосистемы. На эти средства смогли закупить серверное оборудование, некоторые программные продукты.
«Никто не заменит преподавателей в аудиториях, но гибридные форматы сочетания очного обучения и дистанционных технологий весьма приемлемы»
Мы были нацелены на сохранение качества образования в условиях самоизоляции, в итоге это дало новый толчок к развитию. В 2020 году получили грант Минобрнауки, более 3 млн руб. на создание дистанционных курсов и создали три полноценных комплекта. В плане контента это не просто говорящие головы, а также съемки у наших партнеров, в полях, на животноводческих фермах, дополненные практическими кейсами. На начало июня 2021 года уже 600 студентов со всей России изучили наши курсы и получили сертификаты, при этом по показателям эффективности проекта достаточно было вдвое меньшего числа участников.
В этом 2021 году не останавливаемся в развитии этого формата, открыли в вузе профессиональную телестудию с оборудованием на уровне наших региональных телеканалов. Продолжаем записи онлайн-курсов. У меня есть глубокое убеждение, что система высшего образования теперь уже никогда не станет прежней. Никто не заменит преподавателей и профессоров в аудиториях, но гибридные форматы сочетания и очной работы, и дистанционных технологий весьма приемлемы. Многие наши студенты очной формы обучения готовы работать, и мы не возражаем, если они успевают по учебе. Электронная информационно-образовательная среда здесь как раз в помощь: можно работать, а вечером и по ночам смотреть лекции, выполнять практические задания. Сегодня многие подают заявления с просьбой разрешить сдавать экзамены дистанционно — мы не возражаем, наша цифровая экосистема позволяет сделать это.
— Какие показатели и результаты вуза по итогам 2020 года наиболее репрезентативно иллюстрируют эффективность его работы?
— За прошлый год по всем факультетам нам удалось нарастить внебюджетный набор на около 10%. Рассчитываем на увеличение числа абитуриентов и в ходе приемной кампании – 2021, в том числе благодаря тому, что смогли перевести в интернет все, что связано с приемом и профориентацией. Наши дни открытых дверей в онлайне набирали до 150 тыс. просмотров.
Кроме того, мы на 100% выполнили госзадание, в два раза увеличили объемы внебюджетного финансирования за счет коммерциализации вузовской науки. Приобрели сельскохозяйственной техники больше чем на 10 млн руб.
Одно из главных и значимых достижений — возвращение в собственность вуза учебного хозяйства «Знаменское». К сожалению, последние десять лет учхоз, где студенты могли бы проходить практику или круглый год заниматься исследованиями, был отдельным юридическим лицом, ведущим свою финансово-хозяйственную деятельность — подконтрольным Росимуществу акционерным обществом. Да, мы с ними сотрудничали, студенты иногда могли проходить там практику. Но это был просто наш партнер, такой же, как и многие другие хозяйства.
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
В первый рабочий день 2021 года мы смогли обсудить эту проблему с замминистра сельского хозяйства Максимом Увайдовым во время его рабочего визита в Курскую область и попросить поддержки в возврате нашего учхоза. В итоге сегодня уже идет процесс реорганизации и присоединения хозяйства к вузу, мы впервые за много лет заложили там учебные поля и делянки для опытов. Провели на площадке учхоза масштабное мероприятие — «День поля Bednar». На него приехали порядка 300 сельхозтоваропроизводителей со всей России, школьники и студенты смогли познакомиться с самой современной техникой и ресурсосберегающими технологиями органического земледелия.
В общем, в академии закипела жизнь. Впервые создали ассоциацию выпускников — ее возглавил председатель Курской областной думы Николай Жеребилов, профессор, доктор сельскохозяйственных наук, который 38 лет жизни отдал сельхозакадемии.
— Вы нередко выступаете в СМИ как эксперт в сфере экономики сельского хозяйства, этим же проблемам посвящена ваша докторская диссертация. На чем стоит сделать акцент региональным властям для наиболее эффективного развития сельских территорий?
— Для повышения эффективности аграрного бизнеса важна социальная сфера и развитие инфраструктуры в селах. Очень важно участвовать во всех федеральных проектах, связанных с развитием сельских территорией, есть прекрасные инструменты, которые можно использовать для того, чтобы привлечь средства федерального бюджета в рамках национальных проектов или других государственных программ.
«В АПК и смежных отраслях остро стоит проблема человеческого капитала. Нужно еще большее внимание уделить взаимодействию бизнеса с вузами и колледжами»
Однако для победы необходимо качественно подготовить проектно-сметную документацию, и тут речь заходит о проблеме повышения квалификации муниципальных служащих. Это системная проблема для всего государства, не только для конкретных регионов. В рамках моей работы в исполнительной власти и во время подготовки к предварительному голосованию я очень часто общалась с сельскими советами, главами сельских поселений. Существует очень большая проблема с компетентными кадрами, которые могут подготовить пакет документов для участия в федеральных программах и проектах.
Это возвращает нас к важности человеческого капитала в АПК и смежных отраслях. Думаю, что нужно еще большее внимание уделить взаимодействию бизнеса с вузами и колледжами. Прекрасный кейс в Курской области — когда группа компаний «Агропромкомплектация» стала куратором Дмитриевского аграрного колледжа. Это позволяет не только развить материально-техническую базу, но и усилить состав преподавателей практиками — сотрудниками компании. И сейчас колледж находится совершенно на ином уровне качественного развития, это пример того, как взаимодействие бизнеса и учебного заведения дает толчок для повышения качества образования.
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
— Какие точки роста вы видите сегодня в сельскохозяйственной отрасли в Курской области?
— Конечно же, это глубокая переработка, уход от производства с продукции с низкой добавленной стоимостью. Здесь уже сделаны первые шаги: так, накануне губернатор Роман Старовойт на Петербургском международном экономическом форуме подписал с компанией «Содружество» и Россельхозбанком соглашения о строительстве маслоэкстракционного завода с объемом инвестиций в 10 млрд руб. Также «Мираторг» планирует строительство завода по производству гепарина и желатина.
В чистом сельском хозяйстве регион уже занимает лидирующие позиции, четвертое место в России по валовому сбору зерновых культур. В 2020 году впервые перевалили за 6 млн т в первичном весе. Никогда не было такой урожайности по свекле и по многим другим направлениям. Но теперь нужно трансформировать это в добавленную стоимость.
Глубокая переработка также даст новые рабочие места, люди будут больше зарабатывать и больше тратить, в результате социально-экономическая система региона будет находиться в балансе.
— В мае вы выиграли борьбу на праймериз за самый конкурентный одномандатный округ в регионе, Курский №109, с 12,925 тыс. голосов и заняли второе место в территориальной группе списка «Единой России» с 24,5 тыс. голосов. В чем заключаются предпосылки вашего перехода из образования в политику?
— Политической деятельностью я на самом деле занимаюсь давно. Начало было положено в 2014 году во время моей работы в Юго-Западном государственном университете, тогда мы с командой прошлого главы региона начали проект «Губернаторская тысяча» – это некий прототип «Лидеров России». Мы тогда объехали все районы области и сформировали пул из управленцев в разных отраслях. В этом проекте я лично побеседовала больше чем с тремя с половиной тысячами управленцев в возрасте от 25 до 45 лет. Потом мы дальше продолжили работу с этим кадровым резервом: дополнили, создали молодежный кластер, активно взаимодействовали со студентами, аспирантами и молодыми учеными.
В 2016 году я возглавила комитет образования и науки Курской области, перешла в исполнительную власть, при этом активно продолжала взаимодействовать с федеральными органами в рамках нацпроектов — мы повышали качество системы образования. Все это время я общалась с людьми — учителями, врачами, социальными работниками, бизнесом, законодателями и многими другими. В те годы я объехала все школы Курской области, их на тот момент было 593. Мы увидели, что не во всех из них есть теплые туалеты, это гигантская проблема, которую решили совместными усилиями с муниципалитетом.
«В 2019 году провели кампанию по выборам губернатора, легитимную и прозрачную»
После этого у меня был бесценный опыт работы заместителем губернатора Курской области по внутренней политике. В 2019 году с командой Романа Старовойта мы провели достойную кампанию по выборам губернатора, легитимную и прозрачную. С марта 2020-го по рекомендации губернатора меня направили для работы в Курской государственной сельскохозяйственной академии, так как до этого я 18 лет провела в вузовской системе, прошла все ступеньки от ассистента на кафедре до декана и ректора.
— В конце 2020 года вы победили в конкурсе «Лидеры России. Политика». Какие новые компетенции получили в процессе участия?
— Когда объявили конкурс, мне казалось, что шансы были минимальны… 39 тыс. заявившихся, 34 тыс. допущенных к участию, 49 победителей — вся Россия. На семейном совете приняли решение, что я должна участвовать. Прошла дистанционные этапы, затем очные, полуфинал, финал — достаточно сложные испытания по всем параметрам и степени физического, морального, умственного напряжения.
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Фото: Пресс-служба Курской ГСХА
Как победитель получила право на обучение по программе «Мастер публичной политики» в Высшей школе государственного управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте. Полгода каждый месяц на четыре дня брала отпуск за свой счет и ездила учиться.
Думаю, что новые знания вкупе с опытом, который накоплен за годы работы в системе высшего образования и исполнительной власти, и подтолкнули меня к решению участвовать в предварительном голосовании как сторонника партии «Единая Россия». Она остается действенным инструментом, который поможет решать проблемы, стоящие перед регионом, и делать жизнь курян лучше.
— Когда вы получите мандат депутат Госдумы, вам придется сложить полномочия ректора академии. Видите ли в своей команде преемника, который сможет продолжить начавшиеся проекты?
— Для вуза важна преемственность. Такой человек, безусловно, есть, хотя называть кандидатуру сейчас преждевременно. Я продумала все варианты и рассчитываю, что в случае моего ухода этот человек сможет продолжить тренды, которые начала наша команда. Думаю, ему удастся сохранить темпы развития академии по всем направлениям: науке и образовательной деятельности, воспитательной работе, техническому обновлению, цифровизации, финансово-хозяйственной деятельности, работе с партнерами и работодателями.
Харченко Екатерина Владимировна / личное дело
Родилась 11 августа 1977 года в Курске. В 1999 году окончила экономический факультет Юго-Западного государственного университета по направлению «экономика и управление». Сразу после окончания вуза начала работать в нем, занимала должности вплоть до декана факультета экономики и менеджмента. С 2016 по 2019 год возглавляла комитет образования Курской области. С 2019 года занимала должность заместителя губернатора по внутренней политике. В марте 2020 стала ректором Курской государственной сельхозакадемии имени Иванова.
Профессор, доктор экономических наук. Диссертация посвящена структурно-динамическому подходу в концепции управления региональным хозяйственным комплексом
Руководитель проекта «Губернаторская тысяча», призванного создать в Курской области кадровый резерв области из молодых профессионалов. Победительница конкурса «Лидеры России. Политика». Кандидат в депутаты Государственной думы РФ.