Вчера в Воронеже на ежегодном совещании работников образования вице-губернатор Юрий Савинков, курирующий социальную политику, объявил, что к 2006-2007 году, согласно постановлению правительства РФ, должен завершится переход старшей ступени общеобразовательной школы к профессиональному обучению. Но, судя по всему, педагогов информация о реформе не порадовала. Заявление своего профсоюзного лидера Тамары Бирюковой о том, что политика правительства направлена на разрушение их социальных гарантий, они встретили дружными аплодисментами.
Предполагалось, что ежегодное августовское совещание педагогов будет посвящено одной теме – переходу старшей ступени общеобразовательной школы к профессиональному обучению, обозначенному к исполнению регионам в 2006-2007 годах постановлением правительства РФ от 2002 года. Вице-губернатор Юрий Савинков, открывая совещание, предупредил учителей: "Не надо растекаться по проблемам. Переход к профессиональному обучению сейчас является стратегической задачей". И в подтверждение серьезности обсуждаемого вопроса отчитал одного из педагогов, попытавшегося покинуть зал во время его речи.
Выступивший вслед за ним начальник главного управления образования областной администрации Яков Львович пояснил суть заявленной его начальником стратегической задачи в схемах и графиках, из которых следовало, что до 2007 года в старших классах воронежских школ должны появиться специализированные классы, в которых будущим абитуриентам будут преподавать профильные предметы.
Основная сложность реформы, как следовало из слов выступавших директоров школ, заведующих районными отделами образования, заключается в отсутствии механизма финансирования и кадров (преподавать профильные предметы "рядовой" учитель не сможет). Кроме того, не представляется возможным ввести даже в городских школах более трех-четырех специализаций. А сельские старшеклассники и вовсе могут быть лишены возможности обучения многих профессиям.
Тем не менее, рассуждая об этапах, методах и рисках перехода к профобучению, педагоги все же "растеклись" по проблемам. Сам Юрий Савинков, например, не смог умолчать об итогах прошедшего единого госэкзамена и весенней аттестации школ Воронежской области. "Мы потерпели фиаско, – грустно заметил вице-губернатор. – Гордимся тем, что у нас 24 выпускника получили на ЕГЭ 100 баллов, а из более 100 школ Воронежской области выдержали аттестацию в общей сложности лишь 34 школы". А ректор Воронежского педуниверситета Вячеслав Подколзин повеселил своих коллег свежими историями с последних вступительных экзаменов в свой вуз: о том, как один абитуриент подал сразу три заявления – на физмат, факультет физической культуры и английского языка, а "рекорд" по количеству поданных заявлений в вуз установил абитуриент, подавший сразу восемь заявлений на разные факультеты.
Самые громкие аплодисменты участники совещания адресовали председателю обкома профсоюзов работников образования Тамаре Бирюковой, рассказавшей, как тяжела судьба российского педагога. Для начала она напомнила собравшимся, как заботились об учителе в России в царские времена, процитировав устав одной гимназии, датированный 1878 годом: "Помрет нежели, надо платить супругу, пока тот не помрет". А политику правительства РФ назвала направленной на разрушение социальных гарантий работникам образования, имея ввиду монетизацию льгот и передачу отдельных федеральных полномочий на уровень регионов. "Основную нагрузку нельзя сбрасывать на регионы", – возмущалась Тамара Бирюкова, чем и сорвала аплодисменты.
В свою очередь, объясняя выступление госпожи Бирюковой, Юрий Савинков напомнил педагогам "принцип Штирлица" – оставлять самое интересное напоследок. И попросил работников образования ему не следовать, помня о том, что совещание было посвящено все же переходу общеобразовательной школы к профессиональному обучению.
ТАТЬЯНА КАРАБУТ