В минувший понедельник зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин объявил о создании всероссийского общественного движения «Образование для всех», которое он же и возглавит. Господин Смолин планирует провести 16 апреля учредительный съезд объединения, собрав под свои знамена всех противников политики министра образования и науки Андрея Фурсенко. В проекте декларации, подготовленной к съезду, записано, что движение призвано остановить «бюрократические контрреформы» Минобрнауки, а именно не допустить, чтобы российское образование стало платным.
По мнению господина Смолина и его коллег по движению «Образование для всех», новый статус вузов — первый шаг к их приватизации, которая закроет путь к высшему образованию «Ломоносовым из регионов». Другим доказательством того, что государство намерено устраниться от образования, господин Смолин считает «насильственный бакалавриат»: расчленение высшего образования на четырехлетний бакалавриат (для всех) и двухлетнюю магистратуру (для избранных) просто сократит расходы бюджета и наводнит страну недоучками. Таким же образом, по мнению авторов декларации, дело обстоит и в школе: намерение министерства уменьшить школьную нагрузку на 25% означает скрытую коммерциализацию школы, поскольку эти уроки не отменят, а просто превратят в платные факультативы. При этом, утверждают авторы декларации, Минобрнауки, отказываясь от прежних расходов на образование, планирует новые, например, намереваясь ввести в школах 12-летку (за счет создания «предшколы» для пятилетних детей) и внедряя дорогостоящий единый госэкзамен.
Господин Смолин считает, что государство просто отказывается от финансирования образования и передает учебные заведения в частные руки. «Если планы Минобрнауки осуществятся, о массовом, доступном для всех граждан образовании придется забыть. Обучение станет элитарным», — уверен господин Смолин. «Сейчас принято говорить о том, что у нас слишком много образованных людей, — поддерживает депутата один из организаторов движения „Образование для всех“ координатор общественной организации „Альтернативы“ Александр Бузгалин. — Но это все равно как в начале XX века жаловаться на обилие машиностроительных заводов. Образованные люди необходимы экономике, и они не могут быть в избытке».
В противовес предложениям министерства авторы декларации предлагают только одно: увеличить, а не урезать затраты бюджета на образование. Господин Смолин считает, что они должны достичь 7-10% ВВП, впрочем, источников такого увеличения (за исключением средств стабфонда) не указывает.
По мнению ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова, это не более чем популизм: «Аналитики ВШЭ тоже считают, что расходы нужно увеличивать, но 7% — это нереально. У нас ведь не только образование, но и здравоохранение, армия. Люди, которые хотят защитить образование, все чаще объединяются на сугубо негативной платформе. Текст декларации кажется мне каким-то реактивным отрицанием. „Образование для всех“ — очередное объединение на базе „нет“. А хотелось бы предложений, причем реальных».
Министр образования и науки Андрей Фурсенко считает, что «любые инициативы могут обсуждаться, только не в режиме „Баба-яга против“». По мнению господина Фурсенко, «Олег Смолин во многом сам придумывает предпосылки, с которыми потом предлагает бороться».
Между тем «Образование для всех» может оказаться не настолько безобидным, как кажется. Сотрудничать с господином Смолиным собирается, к примеру, руководство компартии, которое в начале этого года, пытаясь инициировать вотум недоверия правительству, вспоминало о «неудачной реформе образования». На стороне господина Смолина и большая часть российских ректоров — они поддерживают любого, кто выступает против ЕГЭ и бакалавриата с магистратурой. А в начале апреля с критикой начинаний Минобрнауки выступил и мэр Москвы Юрий Лужков, которого организаторы движения тоже собираются привлечь к работе. Так что оргкомитет движения рассчитывает, что со временем оно станет рупором «противодействия министерской контрреформе» и того и гляди свергнет самих реформаторов.
ЮЛИЯ ТАРАТУТА