Университет нового поколения
Когалым стал центром подготовки инженеров ЛУКОЙЛа
В начале февраля в базовом городе ЛУКОЙЛа Когалыме состоялось торжественное открытие Образовательного центра — филиала ведущего инженерного вуза России — Пермского национального исследовательского политехнического университета. Высшее учебное заведение позволит в полной мере реализовать модель подготовки кадров «школа—колледж—вуз—предприятие».
Фото: Предоставлено ПАО «Лукойл»
Город в городе
Первое знакомство с новым вузом в Когалыме и его инфраструктурой у студентов корпоративных групп ЛУКОЙЛа Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) состоялось в конце января. Огромные пространства, современное оборудование, теплые переходы и панорамные окна, из которых открывается невероятный по красоте вид на северную природу, никого не оставили равнодушным.
Церемония открытия проходила в центральной анфиладе общественно-образовательного корпуса, кровлю которого на высоте почти 30 метров увенчал зенитный фонарь — инженерно-техническая конструкция, состоящая из жесткого каркаса и светопрозрачного заполнения для создания дополнительного естественного освещения помещений. Аналогичные интерьерные решения использованы в учебном и лабораторном корпусах. Общая площадь зенитного остекления составляет выше 2 тыс. кв. м.
Строительство в рамках четырехстороннего соглашения ЛУКОЙЛа с Минобрнауки России, правительствами Югры и Пермского края продолжалось почти три года.
Фото: Предоставлено ПАО «Лукойл»
Сегодня университет нового поколения площадью 66 тыс. кв. м представляет собой город в городе, который разместился на территории 170 тыс. кв. м. В его состав вошли несколько корпусов: общественно-образовательный, учебный и лабораторный, в которых расположены актовый и конференц-залы, 32 аудитории, столовая и кафе, музей и библиотека, а также 38 лабораторий — 18 учебных и 20 для проведения прикладных исследований в сфере нефтегазодобычи на базе научно-исследовательской инфраструктуры ООО «ЛУКОЙЛ-Инжиниринг» (дочернее предприятие ПАО ЛУКОЙЛ).
Университет соответствует всем международным стандартам, включая образовательные пространства и лабораторные комплексы. В кластер входит кампус мирового уровня, базовые кафедры промышленных и сервисных организаций ТЭКа и Когалымский политехнический колледж.
Образовательные корпуса соединены теплыми переходами с двумя зданиями общежитий с системой «Умный дом», спортивным блоком с четырьмя многофункциональными залами. Также на территории кампуса построено четыре двухэтажных коттеджа для преподавателей.
Непрерывный процесс
Использование модели непрерывного обучения «школа—колледж—вуз—предприятие» — главная отличительная черта образовательного процесса. Будущие специалисты топливно-энергетического комплекса будут учиться нефтегазовому делу и геологии у практикующих профессионалов отрасли и ведущих профильных преподавателей с перспективой трудоустройства на предприятиях компании ЛУКОЙЛ.
Для обеспечения непрерывной связи «школа—колледж—университет—реальное производство» проект по строительству образовательного центра изначально было решено реализовать не в Москве, а в непосредственной близости от производственных площадок в базовом городе ЛУКОЙЛа Когалыме.
В ХМАО-Югре сложилась так называемая распределенная модель подготовки кадров: не в одном, а нескольких центрах, в частности в Нижневартовске, Сургуте, Ханты-Мансийске. Теперь к ним добавился Когалым, став не только центром нефтедобычи региона, но и студенческим городом, где молодые люди могут получить профессию по своему выбору.
Еще одна особенность — профессиональная вовлеченность студентов в производственный процесс. Программы обучения разработаны по трем направлениям: «Нефтегазовая техника и технология», «Нефтегазовое дело» и «Геология». Начиная с первого курса учащиеся проходят практику на предприятиях ЛУКОЙЛа, участвуют в проведении научных исследований и реализации производственных проектов компании.
В масштабах всей страны Когалым стал одной из точек «пространственного развития» новой системы высшего образования, нацеленной на практико-ориентированную подготовку специалистов.