Депутаты попросят увеличить пенсии нижегородским матерям-героиням
Комитет по соцвопросам нижегородского заксобрания намерен внести на рассмотрение депутатов законопроект о росте доплат к пенсии матерям-героиням и родителям, воспитавши 10 и более детей. Вопрос на октябрьском заседании комитета вызвал дискуссию с областным правительством.
Председатель соцкомитета Наталья Смотракова
Фото: Роман Яровицын, Коммерсантъ
Председатель соцкомитета Наталья Смотракова
Фото: Роман Яровицын, Коммерсантъ
Норма действует в законе о поддержке многодетных семей с 2007 года. В 2024 году матери-героини получают к пенсии 2,4 тыс. руб., всего их сейчас 56. Семей с 10 и более детей 36, они получают почти 1,9 тыс. руб. Комитет предлагает увеличить доплаты до 10 и 7,5 тыс. руб. соответственно. В 2025 году на это дополнительно потребуется 7,57 млн руб.
К нулевому чтению бюджета на 2025 год депутаты оформили свою инициативу и подготовили проект изменений в закон о поддержке многодетных семей.
В областном правительстве заявили, что «представленные расчеты не согласуются с предварительными расчетами исполнительных органов Нижегородской области на соответствующие цели». При этом правительство тоже работает над вопросом о повышении доплат.
Председатель соцкомитета Наталья Смотракова попросила пояснить, что не так с расчетами. Министр – представитель правительства в заксобрании Сергей Тарасов ответил, что бюджет на будущий год еще не принят и брать его в расчет для назначения доплат пока нельзя. Госпожа Смотракова отметила, что предусмотреть повышение выплат можно на стадии формирования бюджета. Сергей Тарасов начал говорить о том, что в правительстве идут предварительные обсуждения, но его прервал спикер заксобрания Евгений Люлин. Он заявил, что министру должно быть стыдно за то, что он говорит. «Мне даже за суммы, которые мы указали, стыдно»,— отметил господин Люлин и добавил, что готов обсуждать их увеличение.
Комитет решил внести законопроект на ноябрьское заседание. При этом он мог внести его и на октябрь и сразу рекомендовать принять в I чтении.