История России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности. Такой баланс отстаивают представители академических институтов, обсуждавшие вчера проект историко-культурного стандарта, разработанного Российским историческим обществом. Авторы стандарта согласны придать истории "многоуровневый" и "многофакторный характер". Проект обсуждаться будет еще месяц. Последнее слово останется за президентом, в распоряжении которого стандарт окажется к 1 ноября.