Меньше всего ошибок в курсе математики начальной школы делают ученики Курской, Магаданской и Орловской областей. Наибольшие трудности — у школьников Чечни, Тувы, Ингушетии и Дагестана. При этом сложности вызывает в основном изучение дробей и единиц измерения массы. Несмотря на то что в Москве больше всего учеников используют онлайн-ресурсы для обучения, лидерами по использованию информационных технологий в школе признаны Тюменская область и Мордовия.