Ценность хорошего образования одинакова всегда: при социализме и капитализме, во времена экономического подъема и финансового кризиса. Однако поступить в престижный вуз со школьной скамьи, минуя репетиторов, подготовительные курсы или отделения, под силу далеко не каждому. Тем более сейчас, когда едва ли не каждый вуз предъявляет особые требования к абитуриентам. Внимание же к открывающемуся в октябре сезону репетиторства повышено еще и потому, что в период финансового кризиса вопрос об эффективности затраченных на подготовку к поступлению в вуз средств приобретает особую актуальность.
С каждым годом людей, желающих получить высшее образование в России, становится все больше. В нынешнем году во многих московских вузах были зафиксированы рекордные конкурсы. В то же время мечта о получении студенческого билета для многих абитуриентов становится недостижимой. И неудивительно: уровень обучения в средних школах с каждым годом падает, в то время как требования к поступающим в вузы, наоборот, возрастают. Подобное противоречие заставляет абитуриентов затрачивать на подготовку к поступлению в вуз больше умственных и физических, а их родителей — материальных ресурсов.
Мы уже обращали внимание на то, что нервотрепки при поступлении можно избежать, устроив ребенка в коммерческий вуз или же на платное отделение вуза государственного (см. "Коммерсантъ-Деньги" #24). Правда, этот вариант подходит лишь тем родителям, которые в состоянии ежегодно платить от $1200 (в МГТУ имени Баумана) до $5000 (в МГИМО). Соответственно, полная стоимость обучения может достигать $30 000. Очевидно, что из-за кризиса состоятельных родителей станет меньше, и тратиться на платное обучение смогут немногие. К тому же далеко не все платные вузы дают действительно хорошее образование. Поэтому придется, очевидно, специально готовить ребенка к поступлению. Есть несколько вариантов подготовки.
Репетиторы
Первый способ (во всяком случае, по стоимости) — занятия с репетитором. Год занятий только по одному предмету обойдется в $2000-5000. Цена репетитора зависит в первую очередь от уровня его квалификации. Так, студент старших курсов вуза может довольствоваться 20-40 рублями за час занятий, в то время как школьный учитель меньше 150 рублей за одно занятие не возьмет. Как минимум в 1,5-2 раза выше будут стоить услуги репетиторов, которые преподают в вузах.
И, конечно же, стоимость услуг репетитора напрямую зависит от предмета, по которому он натаскивает. Так, одно занятие по физике или математике обойдется в $15-30, по русскому языку и литературе (подготовка к сочинению) — в среднем $40. Самыми дорогими считаются репетиторы по иностранному языку. Если вы найдете "иностранца" за $30 — считайте, что вам крупно повезло, поскольку обычно меньше $50 за час занятий они не берут. При этом стоимость услуг репетиторов заметно возрастает по мере приближения вступительных экзаменов: если вы обратитесь к репетитору весной, он обойдется вам вдвое дороже, чем если бы вы сделали это в октябре. Зато если ваш ребенок не блещет знаниями, репетитор не будет брать с него больше, чем с более способных учеников. В крайнем случае он сразу откажется от занятий.
В принципе, репетитор стоит тех денег, которые просит. Ольга Белова, студентка МГУ: При первом поступлении на экономический факультет я сдала математику на "тройку" и не прошла. Год занималась по учебникам, а весной пришла к репетитору. Сказала, в каких темах плаваю, и за два месяца он так меня натаскал, что на экзамене я получила "четыре" и поступила, хотя репетитор ничего мне не гарантировал.
Ну а если вы обратитесь к репетитору, преподающему в том вузе, на который вы "прицелились", ваши шансы на поступление увеличатся. Недаром такую форму репетиторства иногда называют скрытым взяточничеством. Хотя сами репетиторы это отрицают.
Мария К., преподаватель МГУ, репетитор: Я гарантий поступления не даю никаких, хотя у меня поступают все ученики. Если преподаватель говорит, что он гарантирует поступление, значит, это аферист, которого даже в учебную часть не пускают. Ведь даже если я найду в кипе сочинений сочинение моего ученика, я не смогу поставить хорошую оценку за плохую работу — меня перепроверяют несколько раз.
Впрочем, и здесь есть свои хитрости. Ваш репетитор действительно не сможет поставить "пятерку" за сочинение, написанное на "двойку". Поэтому, как только вы сдадите сочинение, он просто сядет и исправит все ваши ошибки. Синей пастой, конечно. И проверяющие не найдут, к чему придраться.
Правда, преувеличивать степень влияния репетитора на решение приемной комиссии все-таки не стоит. Дело в том, что репетитор--преподаватель вуза, к которому вы обратитесь в октябре, совсем не обязательно будет работать в комиссии летом следующего года: приказ ректора о формировании приемной комиссии и ее составе подписывается обычно в марте-апреле. Если "ваш" репетитор не попадет в приемную комиссию, его доступ к вашей письменной работе будет, скорее всего, закрыт.
И еще. В последнее время с введением системы тестов в некоторых вузах появилась новая каста репетиторов. Это преподаватели (они же авторы тестов), которые за определенную плату помогут вам выучить ответы на все вопросы. Полный курс заучиваний включает в себя 12-15 занятий, каждое из которых обходится клиенту в $300. С помощью таких репетиторов вы без проблем ответите на вопросы, которые могут поставить в тупик специально не подготовленных абитуриентов. Например, на такие: "Чей портрет висел у Чичикова в кабинете?", или "Какой народ отличается по языковой группе от всех остальных?". Однако занятия с такими репетиторами потребуют от вас не только весьма значительных инвестиций, но и хорошей памяти.
Репетиторские центры
Альтернативой частным репетиторам могут служить появившиеся недавно репетиторские центры, которые занимаются натаскиванием будущих абитуриентов профессионально. Как правило, плата за обучение на таких курсах приближается к стоимости занятий с частным репетитором. Оплата в репетиционных центрах — почасовая, причем платить надо еще до начала занятий. О том, сколько часов в общей сложности вам придется заниматься, вам скажут на предварительном тестировании, которое определит ваш уровень знания предмета.
Разброс цен на обучение в одном и том же центре может быть велик: от $0,7 до $10 в час. Стоимость зависит, во-первых, от уровня подготовленности ученика: чем меньше он похож на гения, тем больше за него придется заплатить. И во-вторых, от количества людей в группе. Так, в центре "Репетитор" один час занятий в группе из 15 человек будет стоить $0,7, а в группе из 2-4 человек — до $10. В среднем же год обучения ребенка по одному предмету стоит $1000-3000.
При этом большинство центров не дают своим ученикам никакой гарантии поступления, утверждая, что "главное — дать необходимые знания". Так, по словам директора центра "Профессионал" Елены Семиной, уровень грамотности слушателей после курса обучения повышается в 10 раз. Пожалуй, лишь центр "Абитуриент" обещает своим ученикам беспроблемное поступление, а если они все же схватят на экзамене "неуд", обязуется вернуть 25% уплаченной за занятия в центре суммы.
Репетиторские центры обычно дают знания по ограниченному кругу предметов: в основном только по русскому и иностранному языкам. Хотя в "Репетиторе" есть еще факультет актерского мастерства, а в "Абитуриенте" — курсы по математике, основам государства и права и истории Отечества.
Тем не менее учеба в репетиторских центрах имеет и свои плюсы. Здесь работают преподаватели из ведущих московских вузов. Причем преподаватели неплохие, ведь центры имеют возможность платить им от $20 за занятие. Правда, штат преподавателей в большинстве центров стабильный, и если ученик попросит специально нанять преподавателя из вуза, в который он планирует поступать, ему, скорее всего, откажут (исключение составляет все тот же "Абитуриент"). Недостаток подобной системы заключается в том, что вступительные экзамены по одному и тому же предмету в разных вузах имеют свою специфику. А преподаватели-универсалы, способные подготовить абитуриента в любой вуз,— большая редкость. Представители центров утверждают, что главное их достоинство — эффективные методики обучения. Так, в "Репетиторе" занятия по русскому ведутся с помощью метода врожденной грамотности, а в "Профессионале" используются разработки, основанные на ассоциативно-образном методе. Но эти центры специально не учат своих учеников тому, как, например, писать сочинение.
Все обучение в центрах делится на 2-5 курсов (в зависимости от предмета). Каждый такой курс длится от 36 часов (в "Репетиторе") до 45 часов (в "Профессионале"). Иногда ученик сам может выбрать удобный ему режим занятий.
Подготовительные отделения
Средний по цене и, пожалуй, наиболее эффективный с точки зрения поступления в вуз вариант — учеба на подготовительном отделении. Имеются в виду те самые отделения, которые раньше назывались рабфаками и куда принимали демобилизованных военнослужащих, а также людей с двухлетним рабочим стажем. Их на подготовительные отделения принимают и сейчас, причем для них обучение не стоит ни копейки (исключение составляет лишь МГИМО, где демобилизованным предоставляют скидку 50%; плату здесь не берут лишь с "афганцев" и "чернобыльцев"). Однако теперь студентом подфака может стать любой человек, имеющий среднее образование и деньги. Например, в МАИ обучение на подфаке стоит около 4000 рублей за весь курс, в МГУ — $1000. Самое дорогое подготовительное отделение — в МГИМО ($5000).
Процент поступивших в вуз после подфака высокий. Скажем, в МГУ в прошлому году приняли 71% учащихся подготовительного отделения, в МАИ — 80%, в МГИМО — до 90%. Однако льгот для окончивших подфак по сравнению с советскими временами стало меньше. Раньше выпускникам рабфака достаточно было сдать все выпускные экзамены на "тройки", и им вручали студенческий билет. Теперь на первый курс берут только тех подфаковцев, которые показали на выпускных экзаменах лучшие результаты. В крайнем случае эти оценки могут зачесть как вступительные, и выпускники будут зачислены, только если пройдут по конкурсу.
Елена И., студентка: В этом году я окончила подготовительный факультет МГИМО и по результатам выпускных экзаменов меня приняли на дневное отделение. Поступить без такой подготовки я бы не смогла — очень большой конкурс.
Подобная "дискриминация" объясняется просто. Квоты для выпускников подготовительных отделений в последнее время урезают. Например, факультет иностранных языков МГУ в прошлом году принял только трех человек с подготовительного отделения (всего там училось 12 человек), с подфака экономического факультета МГУ приняли на первый курс 20 человек из 40. На подфаках исторического и юридического факультетов МГУ, а также ИСАА вообще не сдают выпускных экзаменов, и слушатели поступают на первый курс на общих основаниях.
Из-за ограниченных квот для студентов подфаков на подготовительные отделения берут далеко не всех желающих. Так, на подготовительные отделения естественных факультетов МГУ в прошлом году набирали 25-30 человек, на биологический факультет — 40, физический — 21 человек. Причем количество платных мест на подфаках всех вузов ограничено. Так, в МГУ на платной основе берут не более 40% слушателей, в МАИ — 25%.
Поэтому для того, чтобы поступить на подготовительное отделение, нужно сдать экзамены. В МГУ, например, их два-три. Так, будущие экономисты должны написать диктант, контрольную по математике и сдать общеобразовательный тест, включающий 80 вопросов. В МГИМО на подфак принимают абитуриентов, не добравших баллов на вступительных экзаменах на первый курс.
Естественно, поступить могут далеко не все. По словам декана подготовительного факультета МГИМО Сергея Монина, в прошлом году на 100 мест претендовало 325 человек. В МГУ средний конкурс на подфак был 2-3 человека на место, а на некоторые факультеты он доходил до 6 человек.
Обычно форма занятий на подфаке мало отличается от той, что принята в вузах. Разве что набор предметов ограничивается теми, по которым будут сдаваться вступительные экзамены (иногда к ним добавляются физкультура, информатика и пр.).
Подготовительные курсы
Самая доступная и потому самая массовая форма подготовки к вступительным экзаменам в вуз — подготовительные курсы (они сейчас есть во всех вузах). По мнению ректора одного из вузов, "подобная массовость ухудшает качество сервиса". В Юридической академии, например, русским языком занимаются в группах по 30-35 человек, а остальными предметами — до 60 человек. Поэтому на курсах вы не сможете рассчитывать ни на какой индивидуальный подход. Правда, некоторые вузы (например, РГГУ) предлагают обучение в малых группах по 2-3 человека. Однако и обходится это почти вдвое дороже.
В целом стоимость обучения на курсах доступна многим российским гражданам: от $550 за все обучение в МАИ до $1200 в ММА имени Сеченова (исключение составляет МГИМО — $2400). Но и гарантии поступления после курсов никто не дает. В этом году Минобразования запретило вузам засчитывать результаты выпускных экзаменов на курсах как вступительные. Поэтому после курсов вам придется поступать в вуз на общих основаниях. Правда, в некоторых вузах (например, в Финансовой академии) при прочих равных предпочтение отдается выпускникам курсов. Вообще, если изначально ваш уровень знаний был высок, то поступить после курсов в вуз труда не составит. Но если подготовка у вас слабая, никакие курсы не помогут. Придется идти к репетитору. Максим К.: В школе я учился на "тройки" и "четверки", поэтому решил позаниматься на курсах. Но на первом же вступительном экзамене схлопотал "неуд".
Самый большой процент поступления после курсов — в технических вузах, которые не страдают от большого наплыва абитуриентов. Так, на первый курс МФТИ поступает 60% слушателей подготовительных курсов, в МГТУ — 70%. Среди окончивших курсы МГУ студентами становятся 48%, в Юридической академии этот процент еще ниже — 30. Среди престижных вузов самый высокий процент поступления после курсов — в ВШЭ (70%) и МГИМО (78%). Правда, и принимают в МГИМО всего 120 человек (в то время как в МГТУ, например,— 1500). Так что будущим студентам техвузов есть смысл идти на курсы, а вот будущим гуманитариям стоит подумать. Ярослав Кузьминов, ректор ВШЭ: Если после курсов в вуз поступает 25% учеников, там не стоит учиться. Если 50% — есть смысл туда поступать.
Соответственно, и поступить на курсы при техвузах проще — туда берут практически всех. Если и проводят тестирование, то только для того, чтобы распределить вас в определенную группу. А вот для поступления во многие гуманитарные вузы придется сдавать экзамены. Например, на тестировании при поступлении на центральные курсы МГУ вам нужно будет ответить на 30 вопросов по предметам, по которым будет проводиться обучение (при поступлении в филиалы курсов МГУ, работающие на арендованных площадях в школах, экзамены сдавать не надо). В прошлом году, например, по математике было такое задание: "Сумма квадратов двух чисел равна 208. Если к каждому из этих чисел прибавить 2, сумма квадратов новых чисел составит 200. Найти большее из первоначальных чисел". То есть глобальных знаний от вас не требуется — лишь минимум сообразительности.
В МГИМО тестирование включает в себя задания по английскому, русскому языку и математике. На курсах в ВШЭ при экономическом факультете сдают математику, при юридическом — историю. При этом в прошлом году на бесплатное отделение подготовительных курсов ВШЭ конкурс был 15 человек на место.
Если вы поступите на подготовительные курсы, свободного времени у вас будет немного, так как ходить на занятия придется в среднем три раза в неделю. Занятия проводятся только по тем предметам, по которым придется сдавать вступительные экзамены. Но нагрузка все равно велика. В МФТИ, например, на курсах учатся 6 часов в неделю, а в МАИ, МГТУ и ММА имени Сеченова — около 13-ти. В МГУ занятия проводятся четыре раза в неделю (в общей сложности 16 часов). Некоторые вузы проводят занятия по выходным: в РЭА, например,— по воскресеньям (по 4 занятия в день по русскому языку и математике). В таком режиме вам придется учиться 6-8 месяцев: именно столько длятся "полноценные" курсы в большинстве вузов. Правда, некоторые заведения предлагают укороченные (1-4 месяца) варианты курсов, но в этом случае рассчитывать на положительный эффект не приходится. Кстати, в МГУ на укороченные 4-месячные курсы принимают даже без экзаменов.
Итак, подведем итоги. Если материальные возможности позволяют, в целях подготовки к вступительным экзаменам в вуз стоит обратиться к репетитору. Лучше всего — к преподавателю вуза, в который будет поступать ваш ребенок. Репетиторские центры дешевле, они дают хорошие знания, но, как правило, не дают гарантий поступления. Самый оптимальный вариант с точки зрения соотношения затраченных средств и конечного результата — подготовительные отделения. Возможно, обучению там и не будут уделять слишком много внимания, зато поступить после них легче. И наконец, если ваши средства ограничены, отдайте ребенка на подготовительные курсы. У него не будет никаких преимуществ при поступлении, но, возможно, сам процесс поступления для него упростится. Впрочем, хорошо бы учебу на курсах подкрепить занятиями с репетиторами, но в этом случае подготовка к вузу обойдется вам вдвое дороже.
МАРИНА ИВАНЮЩЕНКОВА, ИРИНА ПИГАРЕВА
--------------------------------------------------------
БЫВШИЕ РАБФАКИ — НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ. И В БОЛЬШИНСТВЕ СЛУЧАЕВ СТОЯТ ОНИ НЕДОРОГО
САМЫЙ ДЕШЕВЫЙ СПОСОБ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ В ВУЗ — КУРСЫ. НО ПОСЛЕ НИХ ПРИДЕТСЯ ПОСТУПАТЬ НА ОБЩИХ ОСНОВАНИЯХ
--------------------------------------------------------
Подготовительные отделения и курсы московских вузов
| Вуз | Форма подготовки | Количество мест | Вступительные экзамены | Длительность обучения | Режим занятий | Количество часов в неделю | Количество людей в группах | Стоимость | Льготы при поступлении на первый курс | Процент поступивших в прошлом году | Как связаться |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Высшая школа экономики | Подготовительные | бесплатно | 1-2 экзамена | 8 мес. | 2-3 | 8-12 | 20-30 | $100/мес. | выпускные экзамены | 70 | 152-0181 |
| (ВШЭ) | курсы | — 100, | раза/нед. | приравниваются к | |||||||
| платно — | (вечер) | вступительным | |||||||||
| без | |||||||||||
| ограничений | |||||||||||
| Институт стран Азии и | Подготовительное | 10-15 | 3 экзамена | 7 мес. | 6 дней/нед. | 36 | 10-15 | 4000 руб./год | на общих основаниях | 25 | 939-2717 |
| Африки (ИСАА) | отделение | (день) | |||||||||
| Подготовительные | 150 | нет | 8 мес. | 4 раза/нед. | 16 | 5-15 | 300 руб. за | на общих основаниях | 70 | 203-6534 | |
| курсы | (вечер) | предмет в | |||||||||
| месяц | |||||||||||
| Московская | Подготовительные | 900 | нет | 8 мес. | 1 раз/нед. | 4 часа | 30-60 | 1200 руб. за | на общих основаниях | 30 | 244-8083 |
| государственная | курсы | (сб или вс) | предмет в три | ||||||||
| юридическая академия | месяца | ||||||||||
| (МГЮА) | |||||||||||
| Московская медицинская | Подготовительные | 400 | нет | 8 мес. | 4 раза/нед. | 12 | 11 | 7174 руб./год | на общих основаниях | 62 | 248-3100 |
| академия имени Сеченова | курсы | ||||||||||
| (ММА) | |||||||||||
| Московский авиационный | Подготовительное | 125 | собеседование | 7 мес. | 6 дней/нед. | 36 | 20-25 | 3500 руб. в | выпускные экзамены | 80 | 158-4354 |
| институт (МАИ) | отделение | (день) | год (без | приравниваются к | |||||||
| стажа) | вступительным | ||||||||||
| Подготовительные | без | нет | 7 мес. | 3 раза/нед. | 15 | 20-25 | 450 руб./мес. | репетиционные | 95 | 158-4659 | |
| курсы МАИНО | ограничений | экзамены | |||||||||
| приравниваются к | |||||||||||
| вступительным | |||||||||||
| Подготовительные | без | для двух | 8 мес. | 3 раза/нед. | 13 | 20 | 400 руб. в | репетиционные | 97 | 158-4912 | |
| курсы ИнПО | ограничений | факультетов | месяц | экзамены | |||||||
| тестирование | приравниваются к | ||||||||||
| вступительным | |||||||||||
| Подготовительные | без | тестирование | 7 мес. | 3 раза/нед. | 12,5 | 25 | 400 руб. в | репетиционные | 90 | 158-4824 | |
| курсы ЭНТОС | ограничений | месяц | экзамены | ||||||||
| приравниваются к | |||||||||||
| вступительным | |||||||||||
| Московский | Подготовительный | 100 | по итогам | 9 | 6 дней/нед. | 30 | 5-8 | $5000 | выпускные экзамены | 70-90 | 434-9081 |
| государственный институт | факультет | вступительных | (день) | (языковые) | приравниваются к | ||||||
| международных отношений | экзаменов на 1 | вступительным | |||||||||
| (МГИМО) | курс | ||||||||||
| Подготовительные | 80 | тестирование | 9 мес. | 3 раза/нед. | 9 | 5-6 | $2400 | на общих основаниях | 78 | 434-9271 | |
| курсы | (2 предмета) | ||||||||||
| Московский | Подготовительные | 1500 | нет | 6 мес. | 3 раза/нед. | 15 | 20-25 | 820 руб. за | выпускные экзамены | 70 | 263-6680 |
| государственный | курсы | два месяца | приравниваются к | ||||||||
| технический университет | вступительным | ||||||||||
| имени Баумана (МГТУ) | |||||||||||
| Московский | Подготовительное | 500 | собеседование | 7 мес. | 6 дней/нед. | 36 | 12-30 | $1000 (без | выпускные экзамены | 50-98 | 939-5525 |
| государственный | отделение | по 2-3 | (день) | стажа) | приравниваются к | ||||||
| университет (МГУ) | предметам | вступительным (кроме | |||||||||
| исторического, | |||||||||||
| юридического | |||||||||||
| факультетов) | |||||||||||
| Центральные | 1000 | общеобразовате | 8 мес. | 4 раза/нед. | 16 | 10-20 | 3,500-4000 | на общих основаниях | 48 | 939-1093 | |
| подготовительные | льное | (вечер) | руб./год | ||||||||
| курсы | тестирование | ||||||||||
| Подготовительные | без | нет | 8 мес. | 4 раза/нед. | 16 | до 20 | 5200 руб./год | на общих основаниях | н/д | 939-1093 | |
| курсы-филиалы | ограничений | (день, | |||||||||
| вечер) | |||||||||||
| Московский | Подготовительные | без | нет | 6 мес. | 2 раза/нед. | 6 | 10-13 | $100 за 12 | репетиционные | 60 | 408-6371 |
| физико-технический | курсы | ограничений | занятий по | экзамены | |||||||
| институт (МФТИ) | предмету | приравниваются к | |||||||||
| вступительным | |||||||||||
| Российская экономическая | Подготовительные | 250 | тестирование | 8 мес. | 1 раз/нед. | 6 часов | 25 | $250 за 2 | на общих основаниях | 40 | 237-8337 |
| академия имени Плеханова | курсы | (вс) | предмета | ||||||||
| (РЭА) | (иностранный | ||||||||||
| язык | |||||||||||
| дополнительно) | |||||||||||
| Российский | Подготовительные | без | нет | 8 мес. | каждый | каждый | 12-40 | 1500 руб. | на общих основаниях | 60 | 921-5850 |
| государственный | курсы | ограничений | предмет 1 | предмет 4 | /предмет | ||||||
| гуманитарный университет | раз/нед. | часа | |||||||||
| (РГГУ) | |||||||||||
| Финансовая академия при | Подготовительные | 300 | тест по | 8 мес. | 2 раза/нед. | 6 | 17-20 | 4000 руб. в | на общих основаниях | 30 | 286-5727 |
| правительстве РФ (ФА) | курсы | иностранному | год за 3 | ||||||||
| языку | предмета | ||||||||||
| (иностранный | |||||||||||
| язык — | |||||||||||
| дополнительно) |
Деньги на ветер
Дай, Джим, на лапу мне
Самый дорогой, но, в представлении многих, самый простой способ поступления в вуз — дать взятку "нужному человеку". Как сообщил нам весьма информированный источник из одного престижного московского вуза, размер взятки обычно составляет 70% от полной стоимости обучения на платном отделении (от $5000 до $15 000). Пожалуй, проще отдать ребенка на платное отделение, тем более что найти человека, который гарантирует ему поступление, не так-то легко. Впрочем, об этом чуть ниже.
Слухи о взятках ходят самые невероятные. Во время вступительных экзаменов ожидающие своих детей мамаши рассказывают, что "все места проданы еще в октябре" и что "ректор берет наличными прямо у себя в кабинете". Однако слухи о повальном взяточничестве сильно преувеличены. По оценкам преподавателей, с которыми мы беседовали, число "взяточных" студентов не превышает 5%. И вот почему.
Прежде всего, сложно представить себе ректора, который натер мозоли на руках, без конца пересчитывая полученную от абитуриентов валюту. Конечно, можно дать на лапу и преподавателю из приемной комиссии. Но и это проблематично: приемная комиссия — это огромное нагромождение должностей (председатель, заместитель, представители факультетов, шифровальщики). И вся эта система создается приказами, решениями ректоратов, ученых советов вузов как раз для того, чтобы свести возможность злоупотреблений к минимуму. К тому же ректоры из года в год меняют состав приемных комиссий. Таким образом, в вузе имеется очень ограниченное число людей, которые могут обеспечить "сопровождение" вашего ребенка от начала до конца по всем предметам и гарантировать результат. Так что найти того самого "нужного человека" очень сложно.
Если вы не претендуете на отличные оценки для своего ребенка, а просто хотите заранее узнать темы сочинений или задания контрольных, размер взятки может сократиться в 2-3 раза. Но и тут вас подстерегают трудности. Дело в том, что темы известны опять-таки ограниченному кругу людей. Поэтому, как утверждают в ректоратах всех вузов, человек со стороны к ним доступа получить не может (впрочем, если у тем сочинений есть автор, они становятся его незарегистрированной интеллектуальной собственностью, которой он может торговать, как ему вздумается). Кстати, если ваш ребенок планирует поступать в МГУ, узнать заранее темы сочинений все равно не удастся. С прошлого года ректор МГУ достает конверты, в которых запечатаны темы сочинений и задания контрольных, из специального лототрона всего за пару часов до экзамена.
Однако самый большой недостаток подобного способа поступления в вуз заключается в том, что в самый последний момент появятся какие-то препятствия, "нужный человек" не сможет обеспечить вам поступление — и деньги окажутся просто выброшенными на ветер.