Школьников обучат кибербезопасности
Как научить ребенка не попадаться на удочку мошенников
В школах появятся занятия по кибербезопасности. Идею разрабатывают Минфин, Минпросвещения и Минобразования, сообщили «Известия». Власти планируют ввести уроки уже в 2024 году. Обучение затронет способы защиты личных данных, методы противодействия социальной инженерии, а также основные схемы мошенничества и правила безопасности. По этим темам разработают методические материалы.
Фото: Александр Коряков, Коммерсантъ
Фото: Александр Коряков, Коммерсантъ
Как отмечают собеседники “Ъ FM”, такие учебные пособия уже существуют. Но новые фишинговые сценарии появляются каждый день, поэтому необходимо учить детей базовым принципам, полагает начальник отдела информационной безопасности SearchInform Алексей Дрозд: «Сегодня основы кибербезопасности, как правила дорожного движения или математика, их нужно учить постепенно.
Никто не обучает третьеклассников вычислять интегралы. Так и здесь. Когда мы имеем дело с информационной безопасностью, то новые схемы мошенничества появляются каждый день. Если это станет факультативной историей, а не основным предметом, то тогда с бюрократической точки зрения программу можно менять быстрее.
Если не вдаваться в конкретику или в последние новости, а учить базе, то есть основа по паролям, она понятна, есть основа по социальной инженерии, основные техники, а я имею в виду фишинг, они тоже понятны, известны со времен троянского коня. Поэтому я бы здесь отбирал темы с точки зрения действий мошенников, а не пускался в конкретику, мол, на прошлой неделе именно в Череповце было вот так-то и так-то».
По оценкам Российской ассоциации электронных коммуникаций, уровень цифровой грамотности детей в прошлом году снизился: по 10-балльной шкале показатель опустился сразу на полтора пункта. При этом киберинциденты с участием несовершеннолетних происходят регулярно. В сентябре 13-летний мальчик перевел телефонным мошенникам 20 тыс. руб., думая, что спасает бабушку от кредиторов. А в мае ученица второго класса заплатила злоумышленникам якобы за бонусы для онлайн-игры 1,3 млн руб.
Обучение киберзащите стоит проводить регулярно и с младшей школьной ступени, считает эксперт по фишингу и социальной инженерии компании StopPhish Алишер Джураев: «Как только человек научился пользоваться телефоном, уже стоит его предупреждать об опасностях в интернете, в том числе о различных финансовых мошенниках. Думаю, уже со второго или с первого класса можно вводить такие инициативы.
Должны быть занятия по повышению осведомленности и чем чаще, тем лучше, хотя бы два-три раза в месяц. Базовая информация о том, что мошенники в принципе существуют, и что не каждый, позвонивший на телефон или написавший СМС, реальнвй человек. А часть из этого можно перенести, например, на уроки информатики. Главное, чтобы ребенок старался включать свое критическое мышление как можно раньше.
Доносить до детей информацию лучше всего через игровую форму, например, дидактические игры, чтобы они отыгрывали различные роли. Можно предложить разобрать ситуацию: допустим, кто-то сообщает, что бабушка попала в больницу, и просит срочно перевести деньги. Такие примеры — хорошая практика. Я работаю в кибербезопасности и рассказываю об этом свой племяннице, потому что ей уже звонили мошенники. Она уже аккуратно к этому вопросу подходила, интересовалась у мамы».
По подсчетам Frank RG, из 21,5 млн россиян в возрасте от шести до 17 лет почти 16 млн пользуются банковскими картами. Средний оборот платежей у подростков — около 15 тыс. руб. в месяц.
С нами все ясно — Telegram-канал "Ъ FM".