Русская православная церковь (РПЦ) направила письмо министру образования Дмитрию Ливанова с просьбой ввести в школах курс «Основы религиозной культуры и светской этики» для учащихся вторых—девятых классов. Сейчас его изучают только в четвертом классе. Эксперты опасаются, что нововведение может привести к росту религиозных конфликтов в школах.
Фото: Коммерсантъ / Дмитрий Лебедев / купить фото
Фото: Коммерсантъ / Александр Миридонов / купить фото
О предложении распространить курс «Основы религиозной культуры и светской этики» (ОРКСЭ) на учеников вторых—девятых классов заявил патриарх Кирилл на Архиерейском совещании в Москве. «Надеемся, что это предложение получит поддержку министерства,— передает его слова “Интерфакс”.— Однако даже в случае положительного решения следует понимать, что введение предметов модуля во вторых—четвертых классах станет возможным не ранее 2016/17 учебного года, а в пятых—девятых классах — не ранее 2017/18 учебного года».
Сегодня курс «Основы религиозной культуры и светской этики» изучают только в четвертом классе (один час в неделю). Школьники и их родители могут выбрать один из шести модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Курс был введен в 2012 году в экспериментальном режиме. Тогда 42% учеников четвертых классов предпочли изучать «Основы светской этики», а 18% — общий курс «Основ мировых религиозных культур». Таким образом, больше половины родителей выбрали предметы, не связанные с какой-либо конфессией. В результате многочисленные критики ОРКСЭ требовали ликвидировать разделение по религиозным модулям: по их мнению, достаточно ввести один культурологический предмет, освещающий все традиционные религии. В Госдуму был даже внесен соответствующий законопроект, но парламент его не поддержал.
РПЦ уже предлагала распространить ОРКСЭ на все классы, об этом патриарх Кирилл говорил, выступая в Госдуме в конце января 2015 года. «Этот курс рассчитан не только на воспитание нравственного сознания ребенка, но и национального самосознания»,— заявлял он. По словам патриарха, нужно решить с Минобрнауки вопрос оплаты труда педагогов, которые будут заниматься практической реализацией ОРКСЭ. Сегодня из бюджета оплачивается ставка только одного педагога, а в случае выбора родителями нескольких модулей директора школ вынуждены самостоятельно изыскивать средства на их реализацию. «Такое положение вещей подталкивает руководство школ влиять на выбор родителей с целью ограничения преподавания только одним модулем»,— заявил он.
Инициативу РПЦ раскритиковал первый зампред думского комитета по образованию, коммунист Олег Смолин (выступал против введения курса ОРКСЭ еще в 2012 году). «В этом предложении есть два главный недостатка,— говорит господин Смолин.— Во-первых, это может привести к росту религиозных конфликтов в школе, чего не хотелось бы допускать. Кроме того, религиозная культура и основы этики не является мощным средством массового воспитания. Самое мощное — это литература, где нравственная идея ложится не на проповедь, а на художественный образ, и поэтому гораздо сильнее воздействует на психологию». По его оценке, шансы того, что Минобрнауки поддержит предложение РПЦ, равны 50%, «учитывая общую ситуацию в стране и правительстве».
В Министерстве образования не смогли оперативно ответить на запрос “Ъ”.
Отметим, что Дмитрий Ливанов, до того как возглавил Минобрнауки, неоднократно заявлял, что считает «серьезной ошибкой» введение курса «Основы религиозных культур».
Священников оставят в школах после уроков
Русская православная церковь в конце ноября 2014 года получила право «арендовать» для воскресных школ помещения московских общеобразовательных учреждений — на безвозмездной основе. Правозащитники считают это решение незаконным, а учителя недоумевают, почему школа должна бесплатно предоставлять свои площади негосударственной организации. Представители других российских конфессий намерены добиваться тех же прав, какими наделили РПЦ, и для себя. Читайте подробнее